“現在還在上高一。”
張主任放下筆記本，靠在椅背上。
“小同志，我得跟你說句實話。”
他的語氣很嚴肅。
“這方案要是真的，那可是能改變咱們國家航空工業格局的東西。可要是假的，或者是從哪兒抄來的，那性質就嚴重了。你明白我的意思嗎？”
顧昭昭看著他。
“您可以問任何問題。”
張主任翻開筆記本，開始提問。
從單晶葉片的定向凝固技術，到氣膜冷卻的孔徑設計，再到塗層材料的選擇……
每一個問題，顧昭昭都答得清清楚楚。
資料精確，邏輯清晰。
林國棟聽著顧昭昭的回答，眼睛越來越亮。
有些他昨天沒想通的地方，現在聽顧昭昭一解釋，豁然開朗。
張主任問了十幾個問題，顧昭昭一個都沒卡殼。
秦北海靠在椅背上，嘴角勾起一個笑。
這丫頭，還真是一如既往地能耐。
張主任放下筆記本，深吸一口氣。
“小同志，你這方案，要是能實現，咱們國家的航空發動機技術，至少能超過西方二十年。”
顧昭昭點點頭。“我知道。”
“你知道？”張主任愣了一下。
“不然我也不會寫啊。”顧昭昭說。
張主任被噎了一下。
這孩子，說話真夠首的。
他轉頭看向秦北海。
“老秦，你咋看？”
秦北海站起身，走到顧昭昭面前。
“我啊？”他笑了笑。“我站在小姑娘這邊！”
心裡卻腹誹：這還用問？我要是不站這丫頭這邊，讀者能把我罵個狗血淋頭。
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