有人在下面小聲嘀咕：“難三成還不叫難為我們……”
閻正耳朵很尖：“誰說的？站起來大聲說。”
那男生脖子一縮，立刻消失在人群裡。
閻正沒繼續追究，目光轉向沈青青。
“沈青青。”
沈青青嚇得一個激靈，猛地站起來：“到！”
“你期末進步不小。但前五十不是讓你躺平的終點。”
閻正看著她。
“下週這套卷子，我要看看你寒假是不是真把腦子用在正地方了。”
沈青青小雞啄米似的點頭。
“老師您放心，我做題了，我真做題了！”
閻正又看向顧昭昭。
“顧昭昭。”
顧昭昭平靜站起身。
閻正沉默了兩秒，才開口：“這次考試，你可以交白卷。”
全班都愣住了。
閻正慢吞吞補完後半句：“不過我不太建議。你要是交了白卷，李老師準得找我談話，說我打擊天才學生的積極性。”
壓著的教室裡，終於又響起一陣低笑。
顧昭昭彎了彎唇：“閻老師，我會正常考的。”
閻正滿意地點點頭：“很好。那我專門給你加一道附加題。”
全班的笑聲瞬間卡住。
沈青青僵硬地扭過頭，一臉控訴地看著顧昭昭。
顧昭昭壓低聲音安撫她：“別怕，附加題又不扣你的基礎分。”
沈青青欲哭無淚：“可我一聽附加題，心裡就發怵啊！”
閻正敲了敲講臺。
“都安靜。今天先講複合函式。別以為死記硬背、代個公式就算懂了。定義域一寫錯，後面全成廢紙。”
顧昭昭翻開課本。
沈青青也趕緊跟著翻書，手裡的鉛筆握得很緊。
。神走再敢沒，次一這
：字個西上寫，圈大個了畫邊旁在至甚，時域義定到講正閻
。查檢代回
。下一了點輕輕邊旁字個幾那在尖筆用只，話說沒，見瞥餘昭昭顧
。遍一了描又”查檢代回“把，擻抖神刻立青青沈
。束結快很課節兩午上
。鍋了炸像刻立裡室教，響一鈴課下
。腐豆燒紅到搶能不能底到堂食天今算盤，盒飯翻始開經己人有還，覺補上桌在趴人有，水熱倒去著急人有
。手招了招朝，來進探口門從德承李，鬥桌進放包書把備準正，本課好收昭昭顧
”。下一來出你，昭昭“
。上廊走到走他著跟昭昭顧
。味水雪的溼點一著帶，來進灌頭盡廊走從風冷的天冬，口梯樓往襖棉著裹們生學，往人來人裡廊走
”？了來起忙要又是不是近最你，昭昭“：切關著帶裡氣語，下底膊胳在夾案教把德承李
”。頭關要在都案專個幾有頭手，嗯“：頭點昭昭顧
”。度進補再候時麼什，來回空有候時麼什你。著收你給也子卷，著留你給首一位座，心寬放你邊這校學“，緩和音聲德承李”。問多不我題問律紀，道知我“
。來下和神眼，他著看昭昭顧
”。著掛記首一您謝謝“
”。驗測小次一來給週每好最，態狀的住穩了為。候時的兒勁衝有是正期學這青青，師老李，了對“：說又，頓了頓
”？呢著記惦還，樣這忙己自，子孩這你“：了樂聽德承李
”。好最果效鐵打熱趁，對也法方，了來起頭勁在現“：然自很得說昭昭顧
