這種學生放在別的學校，那就是教導主任的終身噩夢。
但清遠拿時妄沒辦法。
因為這小子太能打了。
不是打架那個打，是真刀真槍給學校往回搬獎盃的打。
高二那年全國高中生數學聯賽，清遠派出去的隊伍在省級賽就被隔壁實驗中學壓了一頭。
雖說清遠是國內的頂尖學府，但人外有人天外有天，隔壁實驗中學就是清遠唯一的天敵。
實驗的人拿了省第一，囂張的放話要在全國賽上讓清遠連入圍都摸不著。
清遠數學組的老師氣得在辦公室拍桌子，被路過的時妄聽見了。
他推門進去，嘴裡還叼著半根烤腸，含含糊糊地問了句。
“老師，那個比賽，還能報名嗎。”
老師說報名早截止了。
他“哦”了一聲，走了。
三天後他出現在省組委會的辦公室裡，拿著一沓自己做的往年真題分析報告，跟組委會的人聊了西十分鐘。
聊完之後組委會破例給他開了補報通道。
因為他那報告裡指出去年省賽出題規律的兩個邏輯漏洞，精準到組委會的人自己都沒想到。
然後他拿了全國第一。
頒獎的時候主持人問他獲獎感言，他對著話筒想了想，說：
“實驗中學那位省第一，好像不在前三？”
然後禮貌地把話筒還給主持人。
實驗中學的領隊老師當場臉就黑了。
還有那年的國際中學生物理奧林匹克。
國家隊選拔的時候，時妄把物理題做出了三種解法，其中一種連出題組的教授都沒見過。
教授打電話到清遠問這個學生是誰，校長接電話的時候激動的手都在抖。
時妄被叫到校長室接教授電話，聽了五分鐘，然後說了句讓校長永生難忘的話。
“教授您說的那個思路我試過，不行。要不您試試我這個。”
電話那頭的教授沉默了五秒，隨後感嘆了一句。
“真真是長江後浪推前浪啊。”
後來時妄拿了金牌。
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