周正軍用一種羨慕的眼神看著朱成才，緩緩地從隨身的挎包中掏出了一個錦盒，隆重的好像朝聖一樣，把它交給了朱成才。
朱成才有些莫名其妙，經過上次的事件過後。他己經對這些獎勵不抱什麼大的希望了，不過是一些錢票和榮譽表揚信之類的，大不了是幾個工作崗位，現在這些東西對朱成才來說己經沒什麼吸引力了。
不過看到姑父周正軍那一臉朝聖的表情，心裡還是有些疑惑。於是也一臉嚴肅，挺首了身體，小心翼翼地雙手接住了姑父周正軍遞過來的錦盒。
朱成才隨手打開了錦盒，只見錦盒當中放著一個卷軸。
拿起錦盒中的卷軸，朱成才緩緩開啟開來，只見上面龍飛鳳舞地寫著六個大字。當他看到下面的題名時，整個人頓時愣在了那裡，心頭狂震，整個人有些滿臉不可置信地看著姑父周正軍。
“這這這這…是真的嗎？”
這一刻，朱成才整個人說話都說不利索，聲音顫抖著，結結巴巴地開口問道。隨即整個人狂喜了起來。是啊，在這個年代，哪個人敢冒充他老人家的筆跡？而且也沒有哪個人有這麼大的膽子。
“新時代好少年”的六個大字，是那位偉大領袖為他這次立的功勞，親自題字賜下的墨寶！
這可是對他為祖國為人民做出的貢獻和他優秀的品德的肯定、讚賞。
怪不得姑父周正軍那一臉羨慕的眼神。換做其他人，他也羨慕嫉妒好不好？能夠得到他老人家的一幅墨寶，那真的是千難萬難，更不用說得到他老人家的認可了。
要知道這幅字真的可以當做傳家寶，一代一代傳承下去的，更是價值連城的無價之寶。
過兩年起風的時候，把這個東西好好的裱裹起來，掛在堂屋中或者是書房內，任何一個人想動他家之前，都要考慮清楚此事的後果。
“哈哈......”想到這裡，朱成才忍不住哈哈大笑了起來。
也無視姑父周正軍那幽怨的眼神，還想仔細好好端墨的願望，被朱成才小心翼翼地收了起來，放進錦盒中，那動作真的好像朝聖一般！
“哎，你這個臭小子真的是，祖上肯定肯定是積了大德，而且你家的祖墳絕對冒青煙了。誰也沒想到你能得到他老人家的認可和肯定，而且還賜下了墨寶。
你知道嗎？不管上面的來人，還有你那位所長劉大爺，都是羨慕嫉妒的眼珠子都紅了。知道此事的重要性，不然的話，他們連搶劫的心思都有了。”
“哈哈哈....僥倖而己，僥倖而己！”
朱成才邊謙虛，邊忍不住哈哈大笑了起來。此時他心裡真的太高興了，他真的是做夢都沒想到，有一天能夠得到他老人家的認可和擁有他親手所寫的墨寶。
在這一刻，朱成才感覺到自己真的十分滿足和興奮。穿越過來到現在，馬上快一個月了。雖然發生了很多讓他值得高興的事情，但是沒有一件事能比得上此次的收穫！
他老人家可是這個時代最偉大的人物之一。
後世對於他的功過，有人提出了不同的意見。但是不可否認的是他的高瞻遠矚，對於一切無產階級人民來說，是最好的選擇和線路之一。
就拿當時高考制度暫停，當時很少有人能預料到，這竟然是全民教育革命的開端。新華夏成立初期，校園內工農子女子弟的身影寥寥無幾。1953年教育部普查結果顯示，在高校學生群體中，勞動人民子女佔比不足18%，農村小學的輟學率高達67%，全國仍有83.5% 的勞動民眾處於文盲狀態，在知識的黑暗中艱難摸索。
那些年坐在考場裡，多是出身優渥的階層的少爺小姐，而寒門子弟甚至連考卷上的繁體字都難以辨識。
在這場旨在重塑知識權力的變革中，漢字簡化方案應運而生。它宛如一把鑰匙，為億萬民眾打開了知識大門，也卸下了沉重的枷鎖。
隨後，在他老人家的倡導下，148萬所工農學校如雨後春筍般湧現，讓2.1億人學會了書寫自己的姓名。23億冊工農兵知識課本猶如一陣旋風，席捲了廣袤的大地。
到1977年高考恢復的時候，中國己經培養出了180萬赤腳醫生，工農技術員隊伍佔比達到了61%，青壯年文盲率從80% 急劇下降至23%，整整一代人的命運軌跡因此被徹底改寫。
1977年，570萬考生滿懷希望地湧入考場，其中工農兵考生佔比高達74%。這與20年前的情景形成了鮮明的對比。農民子弟的錄取率較高於1965年，躍升了32個百分點。這不僅是教育制度的迴歸，更是教育公平在歷經磨礪後的重生。
高等教育毛入學率從0.4% 躍升至60.2%。從這一巨大變化中，我們可以看到，那些曾經在掃盲班裡握著鋤頭的手，如今己經能夠參與到衛星與晶片的研發製造工作中。
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