王冬青解釋說：“這個鋪子的東家，在府城和其他地方也有鋪子，他和一些同行會互通有無，順帶的也會給那些舉人進士們送人情。”
雖說商人向來都會對讀書人示好，比如那些考秀才舉人進士的，他們周邊的這些本地的鄉紳，最直白的就是送銀子送綢緞。
可有些讀書人是不會白白接受，別人所謂的祝賀的，尤其是銀錢方面的。
那麼這時候筆墨紙硯，讀書人可能更容易接受。
那商人當中的書商，和文人們更親密一些，所以送別的讀書人的作品集或者是別人的卷子文章詩集，對方為了瞭解也會收下的。
再有捨得一些的人，送寫好的書，書生可能就愛不釋手，就算想拒絕也拒絕不了。
這也是王冬青剛剛才想到的，讀書人有讀書人的清高，可是送禮送對地方了，他們就不認為是在送禮了，只認為是在互相探討學問。
大不了把這些書抄完，之後再送回去，但是總能沾點人情。
王德正驚訝的點，不在於掌櫃能拿到這些，也不在於那厲害的東家之間能互換這些。
而是自己的女兒，竟然能有這樣的人情往來，他覺得太不可思議了。
於是王德正又問冬青：“那你拿了這麼些好東西，有沒有好好感謝一下掌櫃呢？要不要給掌櫃還是東家，送點我們的鴨子過去，東家在這裡嗎？”
冬青說：“沒有，迄今為止東家都不輕易見到，但掌櫃的在這裡，所以我只謝他就好了。
再說送別的也看不上，我給了點錢給掌櫃，畢竟以後拜託他的事情還不止這一樣呢。”
王德正想想：“哎，也是，但以後逢年過節還是要送點東西給掌櫃，畢竟幫了你這麼大忙。至於東家，咱們見不著就算了，鴨子送到府城去就不好吃了。”
說起來還是得自己女兒有本事，之所以能跟書鋪的掌櫃東家有這麼好的人情，也是因為她自己會寫話本子。
讓東家掙到了錢，讓掌櫃的不把她當小孩子看，而是當個大人看。
王德正心想一定是這樣，不然就說他大哥讀了幾年書，也有不少同窗還有老師，再加上傳學也讀了幾年，卻從來沒有見過他們能弄到外地的學子的文章和作品。
這樣一想，還是自家的女兒更有本事。
王德正笑著說：“這些東西不管是近處給傳學看一看，還是以後給初一留著，都是極好的，這樣的東西，留著做傳家的也很好。”
冬青贊同，他爹孃從以前的存錢都難，到現在都會存書了，有很大的進步。
“爹，你看這位舉人，他的作品旁邊還有註釋，將典故說的一清二楚，就很適合普通人家的學子看。”
“有學問的人說話總是引經據典，而那些經典也不是每個學子都能看齊全的，所以上面的註釋就很好，讓普通人也能看懂。”
王冬青再一次感受到，人與人之間的差距，這些人如果不是書香門第，上哪看這麼多書嘛，總不可能家裡是開書鋪的吧。
冬青真的很好奇，以前在小說中看別人說的藏書閣或者是外書房，家裡珍本孤本古本無數，究竟是何等的底蘊。
不過生在這樣的家族裡，底蘊那也不是一代人攢出來，最少要三代人才能出來。
王冬青心想，自己家要是發展十分順暢，且弟弟仕途順遂，才有可能在他的孫輩出現這種狀況，想想都不太可能。
算了吧，就是想一下，羨慕一下好了。
說起來她所在這個縣城以及附近的村子，都沒聽說過什麼的世家大族之類的。
。好剛剛紙和書些這裝，子袋布的給娘拿門專，門出在現，裡包布進塞紙的看才剛己自把青冬，呢用麼什有些這說
。奇好很青冬王，的海沿是說據，看在記遊本一了拿後然，上邊子椅在掛包把後之好裝
。呼招打也來頭起抬青冬王，人忙連才秀吳是看一，呼招前上趕正德王，了來人有，候時的看在就
”？書麼什是的裡手你？嗎書看在你，娘姑小“：問的藹和很是於，了書的裡手青冬到看就才秀
”。邊海了去人書讀有，記遊本一是的看“：說，來起舉面封的書把青冬王
”？嗎頁兩看我給能“：說才秀吳
”？的字認歲幾，記遊了得看能都，的字認是你說麼這“：圖有沒字有只面上，頁幾了翻才秀，去過遞書把就青冬王
”。教續繼來回書的買就，了完教字的認我現發來後，了教就我，字認要說了候時的小好“：說，包打子鴨完剁，旁一在正德王
。程過酸心的兒教再，字完認己自正德王了略省然自
”。差不也子兒必想，好很的教你孩這。錯不，錯不“：說，歎讚分十神眼，正德王著看才秀吳
”。了教來姐姐就弟弟這，了會教姐姐給我，不這。寫會不還是只，不得認還，了背會經已書蒙啟過不。蒙開備準剛才我，晚的生子兒這，來出不看還子兒“：笑大哈哈正德王
。一初和青冬獎誇忘不間話說
”。眼一看也我給，我給，公外“：子袖的己自抓在孫外的上邊現發就，青冬給還本書把想剛才秀吳
。呢子孩個有還面對來原現發才，去過繞邊子爐從青冬王
。了好經已著看在現，子孩的上背親母在個那次上，呼招打青冬”。好你“
”。頁兩看就，嗎看看我給記遊把能你，好你“：說也孩男小
”。買去也我？的買裡哪在你，的過看沒我是這“：青冬看頭抬後然，頁兩了翻方對，他給遞書把就才秀吳，頭點點青冬王
。給還本書把後然，謝謝說頭點點方對，字名的櫃掌和鋪書了說青冬王
”。拿來我，來我“：手就孩男小，裡手拿剛才秀吳，才秀吳給遞鴨烤的好包把正德王
。手揮揮青冬和前之走，了走才秀和就鴨烤著拿孩男後然
