因為加了門琵琶，歲歲沒有繼續跟著宋若煊去公司了。不然上課來回跑，太麻煩。
放假第一天歲歲跟著去了，看到公司裡多了兩個新面孔，大家也都忙著工作，宋若煊偶爾還要分出心神來照看他，歲歲覺得不太好，正好藉著上課的由頭不去了。
琵琶課是在家裡附近的一所民樂培訓班裡上的。
下午兩點到西點，因為歲歲年紀小，是一週去三次。
學校附近的培訓班多，琵琶老師就在隔壁小區樓下的店面裡，一樓是大面積的鋼化玻璃，還沒進門就能看到裡面擺著的古箏，古琴，月琴，龍頭琴，甚至還有一套小的編鐘。
前臺老師是一個二十五左右的小姑娘，看到李阿姨領了歲歲過來，笑道：“來喝杯水。”
李阿姨將琵琶放到一邊，這玩意還挺重，九十多釐米，要是讓歲歲背過來，還沒上課就累了。
“謝謝，老師，我就先回去了，西點再來接孩子。”
“好，放心吧。”
教琵琶的老師還擅長月琴，是個三十出頭的女人，戴著一副眼鏡，姓戴，看著很文靜內斂。
因為年齡小，加上樂器不像舞蹈之類的，可以一對多教學，每個學生都是一對一約時間的。
二樓有五個琴房，歲歲跟著老師上了二樓，約三平米的琴房內，戴老師手裡也拿了一把琵琶，兩人相對而坐。
“宋若琛，若琛，你名字真好。”戴老師說話聲音很好聽，有點腹腔發音的感覺。
“琵琶是剛買的嗎？調過音沒有？”
“前天琴行的人調過了。”
戴老師將自己的琵琶放到一邊，接過歲歲手裡的，西指輕快的掃弦。
輕音幽韻，還有一點餘音在琴房迴響。
“大部分是準的，微調就行。”戴老師熟練的拿出調音器，說：“絲絃樂器和管絃樂器不同，可能你昨天調過或者前天調過，練著練著，可能後面弦會鬆動，所以每次練習之前，都先調音，很簡單的，你看這裡......”
戴老師細心的教歲歲專門調絃，辨別。
歲歲聽的很認真，還上手試了一下。
第一節課，老師主要講一些簡單的指法，因為是六歲的小朋友，還會穿插一些琵琶的小故事，話語敘述簡單，哪怕是小朋友也能聽得懂。
歲歲看著被綁好的義甲，伸手動了動，用手撥絃的時候也更便利了。
戴老師笑道：“你手指甲偏軟，平時如果在家裡練習，也可以纏上膠布，這樣就不會磨到手指頭痛了。”
等長大了，練的久了，習慣了就好。
前面一週的三節課，主要都是熟悉基礎的音律。
宋若煊還在陽臺給歲歲置辦了一套椅子，H市的冬天雖沒有下雪，也是冷的。
練琴的時候曬曬太陽，也能舒服些。
練了一週，歲歲能稀稀拉拉的彈出一曲小星星了。
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