貓野鬱彌終於捨得從被他霸佔的降谷零的桌面起身,動作輕快地對降谷零揮了揮手。
“上課啦,降谷同學。要專心聽講哦,下課我再找你玩!”
可別,不要,他可婉拒了哈,降谷零婉拒三連。
可惜降谷零心中的婉拒貓野鬱彌當然聽不到。貓野鬱彌已經像只輕盈的蝴蝶一樣翩然轉身坐好,留給降谷零的只有一個蓬鬆的後腦勺和一絲若有若無、計謀得逞般的愉悅氣息。
降谷零盯著那個後腦勺,心情覆雜地拿出了課本,試圖將注意力集中在即將開始的課程上。
然而,他的思緒卻像被貓爪子撓過的毛線團似的,亂糟糟的,根本無法平靜。
降谷零時不時盯著前方的那顆黑色的腦袋,握著筆的手指微微收緊。
講臺上,國文老師正在講解古典文法,講到激情處習慣性想找一位同學進行課堂互動。
她推了推眼鏡目光掃過教室:“那麼,關於這個助詞的用法有同學能舉例說明嗎?”
話音未落貓野鬱彌立刻舉起了手,即使坐在貓野鬱彌身後,降谷零也能幻視出他積極活躍的目光。
國文老師果不其然點到了貓野鬱彌:“貓野同學,你來試試。”
被點名的貓野鬱彌幾乎瞬間就站了起來,動作流暢,沒有半分遲疑。
“是!”他應答的聲音清脆響亮,充滿了明快的活力,與昨天的冷淡形成了慘烈的對比。
降谷零拿著筆的手猛地一頓,不由自主抬起頭鎖定前方的背影,雖然已經有了準備,但還是感覺很魔幻啊。
事實證明感覺魔幻的可能只有他,因為除他之外所有人面對貓野鬱彌與昨天截然不同的表現都很淡定。
……當然這也是降谷零魔幻感產生的緣由之一。
“很好,例子很貼切。”國文老師滿意地點頭,示意貓野鬱彌坐下,“看來貓野同學今天狀態不錯。”
她還順便誇了下貓野鬱彌,看的出她很習慣這種變化並不以為奇了。
“謝謝老師!”貓野鬱彌笑容燦爛地坐下,坐下 時,後腦勺的髮梢似乎都雀躍地翹了一下。
降谷零:“……”
狀態不錯?何止是不錯啊,簡直就像換了個人呀!
今天的貓野同學與昨天的他有半分相似嗎?
降谷零感到一陣眩暈,不由得伸手扶了扶額頭。
這不僅僅是視覺上的衝擊,聲音、語調、氣質、反應……甚至連知識儲備的展現方式都變了!
降谷零敢肯定,如果是昨天的貓野鬱彌被點名絕對會利落站起用沒什麼起伏的語調言簡意賅將問題答完,然後立刻坐下,絕不多說一個字。
哪會像現在這樣妙語連珠,造個句都能穿插進幾個幽默的詞語引得不少同學忍不住低聲發笑啊。
這真的是一個人,而不是兩位有些相似的兄弟在輪流上課?
降谷零的目光不自主地飄向前座。貓野鬱彌坐得筆直,看似在認真聽課,但降谷零卻敏銳捕捉到對方的手指正在筆記本邊緣無意識地輕輕敲打著節拍,透著一股與他今天活力四射人設相符的閒不住的活力。
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