（這個好，既清楚又明確，還能夠打分，我不懂文學，但我能分得清楚打分的高低。）
（對，只要能進行量化，咱們就能看得懂，而且在打分的時候，我們也能看到他為什麼打高分，為什麼打低分，我們可以把不懂的東西轉換成我們能看得懂的流程。）
（啥也不說了，首接開始！我壓漢武帝對上李白，也能打的有來有回。）
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天幕下，
很多古代人此刻都有點兒發懵。
因為他們沒有想到文學作品，一個詩人的才華竟然還可以這麼量化。
這比他們所謂的吹噓要強得多。
因為古代的文人為了表示一個人很厲害，常常把另一個人踩到腳下。
用a來襯托B，然後用B來襯托C。
可問題就是他們這麼輪迴圈襯托之後。
到底誰比誰厲害都說不清楚。
他們說不清楚李白到底為什麼比白居易厲害。
甚至在有的人看來，李白跟白居易應該是五五開。
因為一個人說了李白這方面厲害，一個人說了白居易在那方面都超越李白杜甫了。
不懂文學鑑賞的人最後搞的就是一頭霧水，
完全不知道，這些人到底誰比誰牛。
又為什麼牛。
而後世子孫的這種量化就很首觀了。
誰分數高誰厲害，只要懂得數字都懂得含金量。
於是他們也想著用這種方法來好好看一下。
因此這一次沒有任何人提出異議，只是把目光投向了天幕。
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天幕上新的內容更新了。
【下面咱們這先來看第一個維度。】
【按照對於古代詩詞的貢獻程度。】
【他們的發明創造。】
【先看第一個人屈原。】
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