一下午的時間，迎新大隊的工就安排的井井有條了。
蘇瑜將各個小隊的人員名單記錄在案，包括住在哪個宿舍，咋聯絡的，都記清楚了。如果大家需要找誰，就和她說一聲，她幫忙跑腿找人。
負責迎新的老師看著學校裡面幫著迎新的學生多了起來，而且還是有組織的那種，找人問了問，才知道是新來的蘇瑜同學幫忙組織的。
還特意找到蘇瑜誇讚了幾句。
“蘇同學這組織能力不錯啊。”
“以前工作中做的多了，習慣了。看著大家沒組織性，就幫著提了提意見。幾位同學都能聽得進意見，很快就改進了。看到大家這麼熱情。我相信我們的迎新工作一定能做好的。對了老師，我現在是我們迎新隊伍的聯絡員，以後您有什麼事情可以和我說，我幫著通知。”
“好，你們組織的這麼好，我們也沒什麼擔心的。”
也就半天的時間，基本上蘇瑜的名字已經傳開了。迎新處的老師都知道有這麼一個學生，組織大家迎新。而高年級的學生也聽說了，有這麼一個新生，很有見識，有能力。
晚上宿舍裡面還沒來人，蘇瑜就跟著高年級的學生們一起去澡堂裡面洗澡，忙了大半天，一回屋裡就睡著了。
另外一邊老宋家。宋秘書躺在床上翻來覆去的睡不著。總擔心蘇瑜到了一個新的地方，會不會不適應。而且她一個人住著，會不會害怕。
“不行，要找機會去看看。”
蘇瑜一早上起來，就開始在學校裡面跑步。手裡還捏著一本散文集。
跑著跑著，就在朱大娘說的幾個地方碰到了幾位老師了。
有耍木劍的，有讀書的，還有再搖頭晃腦的默唸詩詞歌賦的。
知道朱大娘說的沒錯，蘇瑜就放心了。決定將朱大娘定位自己的頭號眼線。
蘇瑜也沒打算這麼快就去打招呼，第一次遇到就巴巴的跑上去，意圖太明顯了。很多事兒就是要潤物細無聲。
……
因為有蘇瑜的組織，迎新工作做的很順利。
學生們進來就有涼茶喝，還有人幫著搬執行李，幫著指路，幫著介紹學校。很多學生到了學校之後，只要在學校裡面轉一圈，就能夠把學校的情況給瞭解一遍。這讓很多新生都感受到了高年級的學長學姐們的友好。同時對這個滿是友愛的學校充滿了期待。
一直到二十五號，蘇瑜的宿舍終於有人來了。
當初選宿舍的時候，蘇瑜選的就是大部分都是本省學生住的宿舍。
她估摸著自己未來很多年都是在省內活動，所以人脈關係主要是以省內的學生為主。
大學裡面學知識是一方面，人脈的營造也是一方面。這個年代的大學生，未來前途可期啊。
同一天裡，宿舍就被擠滿了。
蘇瑜風風火火的從外面忙著回來，就看到大家正忙著收拾東西。這年頭還不流行家長送過來。所以都是大家在收拾。看到蘇瑜進來了，都以為是老師，特意的看了一眼。
很就有人認出蘇瑜，“你不是迎新的老師嗎嗎？”
蘇瑜笑著道，“我不是老師，我是學生。和你們一樣，今年的新生。”她指了指自己的床鋪，走過去坐下來。“我是在職進修。”
大家看到她穿著講究，打扮的乾乾淨淨整整齊齊，加上人說話大大方方，都不免高看一眼。
”。來出提要可們你，好不的做裡哪，作工新迎責負們我了排安師老？嗎了解瞭校學對，有沒了領都西東們你“，道著笑瑜蘇
”？新迎著幫校學在就來一你“，道生髮短的話問先最剛
”。了忙幫我排安就，後之道知師老，驗經有，作工過加參前之我，啊是“
。著看的慕羨都家大
。的易容不是可這，注關的師老到就校學來一能
？人個幾有又的注關校學讓能，生學多麼這校學
。說再著畫先，錢要不餅大正反”。子稿的版出篇幾寫能間期校學在取爭，導指們我為來師老請會候時到，團社的版出章文寫門專種那是就，呢團社個一辦備準還們我。排安們你幫以可我後以，下一記登們你幫我，趣興有是要們你，了名報人多很經已邊這我，作工校學助幫後以趣興用有沒有們你“，本本小的己自出掏瑜蘇
。了激時頓人他其，話這瑜蘇到聽
