至於桌椅，那就更好辦了。這年頭誰家還不會做板凳桌子啊。找隊裡有手藝的人，一起做桌子椅子，出的工當然也要算工分的。
反正這麼一分配下來，桌椅已經建設了一部分了，學校也要上樑了。
老隊長邊帶著宋東征他們參觀，邊道，“那些老師也安排好，都是按照宋縣長您的安排做的。農忙的時候跟著下地幹活幫忙，不忙的時候，就教孩子們。學校有食堂，一天供兩頓。”
宋東征對這些很是滿意。
再看看跟著一起來的蘇瑜，已經和那些老師們聊上了。
這邊的老師是一對中年夫妻。他們本來是要下地的，畢竟現在學校還沒建設好，不過因為宋縣長要過來，所以老隊長就讓他們今天也跟著一起接待宋縣長，以免宋縣長有啥要問他們的。
知道蘇瑜是和宋縣長一起過來的，夫妻兩都很熱情。基本上蘇瑜問啥，他們就說啥。
蘇瑜很快就知道，這兩口子都是學設計的，男人是學橋樑設計的，女人是學房屋設計的，而之所以下來，是因為他們家裡以前是跟著老蔣的，後來家裡人跟著逃亡了，而他們兩人因為是學者當時在外地沒回家，所以就留在國內了。前兩年突然就被安排下來了。
幹了兩年農活，兩人都對著日子沒啥追求了，沒想到還能夠被安排來教書，所以都對宋縣長很感激。
蘇瑜不知道她們是不是真的感激，但是知道，這還真是人才啊。
蘇瑜又想了很遠，過幾年，才是人才大批次下來的時候。
全部用來教書，而且還是教小學，那也太浪費了。
她好奇道，“你現在一個人建橋能建嗎？”
中年男人道，“大橋肯定是不行的，需要多方面的資料，我一個人不行。但是這種鄉下的小橋肯定是沒問題的。”
等參觀完這邊的生產隊之後，蘇瑜和宋東征又坐車去別的生產隊。在其他生產隊，倒是沒遇上什麼真正下放的人了，畢竟這時候的形式還沒未來幾年那麼嚴峻。
回去的路上，蘇瑜就把自己知道的事情和宋東征說了，“政治背景確實不行，但是如果是那樣的學歷和資歷，能力肯定是有的。沒準也不比縣城的設計院差。我看教書之餘還能搞搞農村建設的。”
宋東征一聽，立馬道，“確實，對於這種政治背景不好的人，就該壓榨他們最後一分勞動力。這個事情要好好合計一下，回去咱兩好好合計。”
蘇瑜嘆氣道，“你說，以後會不會有更多的人來這邊？”
“咋可能，現在國家到處都缺人才呢。城裡人才都不夠用，咋可能弄到咱們農村來。你別看支援農村建設，真正人才多的地方，還是城裡。還有之前自願來咱們這邊搞建設的年輕人，來的時候倒是意氣風發的，結果來了之後才發現無用武之地，最後只能跟著下地。要不是這次我搞小學建設，讓他們教書，這些年輕人以後也就跟著下地了，還要被生產隊的人嫌棄拖後腿，分糧食。”宋東征道。
蘇瑜很想說，以後來的人才會很多。來的年輕人也很多。而且和東征同志說的一樣，甭管人才還是年輕人，都沒有施展自己才華的機會。
她嚴肅道，“如果以後這樣的人多了，就找個地方個讓他們就在裡面反省思過，順便做研究。不做研究不給飯吃。”
宋東征以為她說著玩的，就配合道，“行，我之前看到金河縣有個小山區，鳥語花香的，就讓這些人去那邊，然後讓民兵團的人守著。讓他們與世隔絕搞研究。”
蘇瑜眉頭一挑，“這個辦法好！”
回到縣裡的時候，天色已經不早了。
兩人也沒在家裡做飯，而是去食堂裡面打了粥回來吃。吃完飯之後，宋東征就去辦公室那邊處理今天沒做完的事情，蘇瑜則拿著睡衣在洗手間裡面衝了個澡，然後換上輕薄的睡衣，這才舒舒服服的拿著大蒲扇扇風，心裡對曾經空調無比懷念。
“按著現在這個年代，要吹上空調，還不知道多少年呢。”
越想越熱，蘇瑜乾脆將本來就短的袖子勒到了肩膀上，露出了白嫩嫩的肩膀。等宋東征回來的時候，就看到蘇瑜坐在客廳的竹椅上邊看書邊扇風，衣服薄薄的，都能隱隱約約的看到裡面的肉色了。關鍵是那肩膀還露出來了。領口的位置還解開了兩粒釦子……
他頓時覺得腦門一股熱氣衝上來了。感覺到鼻子裡有啥東西流下來了，他下意識的摸了一下，看到手指上的紅色液體之後，他趕緊兒往洗手間裡面跑去。
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