《我家二傳,以打服人[競技]》第150章 決賽(5) 對面的攔防隊員正在起跳,……(1)

作者:曬豆醬·8個月前

第150章 決賽(5) 對面的攔防隊員正在起跳,……

每個人都被逼到了極限。

紀高和孔南凡都沒發覺他們的嗓子啞得不成樣子, 比之前任何一場比賽都要嘶啞。不少直播鏡頭也對準了教練組,再穿成如何精明的西裝人士都無法改變他倆骨子裡就是教練。

當孩子們沒發揮好,兩個人一起在場邊咆哮。教練的辛苦不止是怕輸, 他們怕的是孩子們失望,輸球后的不甘會縈繞許久,甚至成為一個運動員的終身遺憾。主流說法是,時間會撫平一切,會讓運動員看開。孩子們恐怕要花好久才能平淡這一場。

發球給對面,對面自由人高高墊起, 看臺上的柳重也是觸目驚心。他比任何人都知道山文的弱點, 臨場發球容易緊張, 心理素質不太好。這是他和小鹿的不同,柳重經常比較, 小鹿從小就沒有心態問題,他是天生的競體人, 而這種落差讓他總失望於兒子的表現, 總是差那麼一點點。如今這一點點也補了上來,山文被對面那個換手的接應殺了那麼多次球,他穩住了。

兩邊再次開打, 沈樂找了個位置坐下。

大書包往腳下一放,裡面滿滿當當都是他帶回來的香港特產。雖然這些小玩意兒算不上昂貴, 但好歹是他對小鹿的一片心意嘛。比分已經2:1, 然而開場壓力就不容樂觀, 沈樂自己就是自由人,所以他更加關注場上的同行。

兩邊的自由人都好強啊。

節奏好快,兩邊陣容都像開了加速器,不給任何人喘息的空間。自由人的發揮又促成了兩邊的穩定一傳, 從而生出另一條路——長回合!

“好長的一個回合啊,剛剛是北體的自由人第3次救球,最後是接應給到對面1號位,拿下第四局的第1分。開輪第1輪,非常震撼的輪次,在關鍵局他們選擇用二傳手陶最去開輪。回顧他們的比賽全程,從小組賽的第1天到最後的決賽,都沒有用過第1輪。”解說點評。

發球權在北體手上,兩支隊伍又開始搶發球。另一位解說緊張起來:“沒錯,他們之前沒有用二傳開過輪,所以我一直以為北體的這個第1輪是他們的弱弱輪,二傳在後排的弱輪中的弱輪。陶最起手發球……ACE!”

一個大力跳發砸在陳陽羽的身上。

他背後的數字13彷彿和排球一起飛了,比分2:0。隊友們連連上前擁抱,連林見鹿嘴裡都是“沒關係沒關係”,顯然兄弟們沒人怪他。

“挺有勁兒的。”陳陽羽苦笑了兩下。再次回到自己的位置,他仿若又聽到了網上的質疑聲。隊伍裡的人都會避嫌,主動選13號的人不多,亞洲球隊還好,外國球隊真是避之不及。

他揹著一個厄運的名字。

從沒想過陶最的發球也這樣精準難打,力量堪比自己隊伍主攻線的大力跳發。陳陽羽再次做好準備,他準備和陶最較量上。這是他們的第一次較量,但肯定不是最後一次,以後兩支隊伍再碰上,陳陽羽還是要頂上陶最的ACE!

排球從陶最的手上飛出,連厲桀都聽出聲響巨大。喵喵隊的心眼子已經玩到了爐火純青,什麼都藏著一手,現在厲桀都懷疑校聯賽時樂星迴的狗爬式救球到底是真是假了。難道說,那時候樂樂就開始隱藏實力,等著之後的大賽碰上給汪汪隊致命一擊?不然他怎麼會進步這樣快?從一個不會打自由人的小孩兒晉升首屈一指。

陶最的強力發球顯然也是藏著,他變成了專門針對突發狀況的對策卡,ACE一口氣拿下了5分,比分直接搬到了6:0,這種差距放在首體也只有厲桀打出來過。每一次ACE都是一聲衝鋒號角,給對面的球員加了一層buff,讓他們鬥志高昂。之後首體這邊雖然一口氣猛追,但開局丟分太多,最後以22:25輸掉了這一場。

比分2:2平!

熱烈的掌聲給兩邊的戰鬥力,同時也宣告決賽打入了決勝局。沒有一個隊員能放鬆,成績大洗牌,厲桀剛喝了一口水就被叫走抽籤,林見鹿也瞧見了看臺最前排的沈樂。

“你……你……”林見鹿累得大喘氣,從覆出到剛剛,他第一次這樣疲勞。他累了,但是他累得很坦然,這不是勾心鬥角的累,不是覆健康覆的累。他所有體力都給了比賽,所有智力都給了傳球。

“你怎麼來了啊?”林見鹿終於說出聲。

沈樂連蹦帶跳地來了:“你感覺怎麼樣?腿怎麼樣了?還疼不疼?”他一肚子的擔憂,首體打“4-2”就是為了分擔小鹿的壓力,結果還是衝進了決勝局。剛剛林見鹿的每一次起跳都牽動著他的視神經,拽得他眼球生疼!那可是一條斷過的腿!

“沒事,沒什麼感覺。”林見鹿揉了下左膝蓋,護膝薄薄的,蓋著他縫縫補補的皮膚。可能是比賽太緊張太集中精力,林見鹿壓根沒想起來自己的腿。他就覺得手臂疼,肩膀疼,那是場上即時性的疼痛,每個隊員都有。三大球裡,只有排球是比賽途中就會疼的。

“那就好那就好……太激烈了!你們隊伍進步好大!我都快看不過來了!”沈樂還有好多心裡話,但局間休息的寶貴時間有限,他和林見鹿的對話到此為止了。林見鹿先和他擺擺手:“比賽結束我找你。”不等沈樂回答,人已經被紀高叫走。

看臺上同樣嘈雜混亂,柳重就要往下走,腿腳都動了,最終還是被愛人抓住了手臂:“你幹什麼去?山文他在場上夠緊張的了,你現在幹什麼去!你別給孩子壓力了!”

“我哪裡會給他壓力,我去指導指導。”柳重還是老樣子,教練無論到哪裡都有職業病。他眼中的兒子漏洞百出,小細節不夠細膩,大框架不夠大開大合。

“你去指導什麼?是你瞭解孩子還是他們教練了解?”然而這一次愛人忍不住了,“你從小就老給孩子壓力,山文打得好好的呢,你下去一趟他馬上緊張。你能不能給他一些耐心和信心?他有自己的專業教練,現在用不上你,咱們當父母的默默支援就好!”

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