落座沒多久，班主任走了進來，還是之前小學的班主任。
林濘看到那一沓試卷，絕望地閉上了眼。
班主任在講臺上站定後，考慮到班內還有轉校生和轉班生，簡單做了個自我介紹，便開始組織開學摸底考。
學校是線上報名，第一天來學校，就是開學。
沐柚妤和江涼錦習慣了開學第一天摸底考，有備而來。
顧星楠亦是。
鬱辭無所謂。
唯獨林濘一首在僥倖，總以為開學第一天只會閒聊熟悉環境，不會開課考試，只背了一個空書包。
她嘆了口氣，“幼寶，借支筆給我。”
沐柚妤無奈，“你又不帶筆啊？”
“下次一定。”
“……”
摸底考的成績出來的那天，第一節課是班主任的語文課。
她抱著一摞作文字走進教室，在講臺上放下，“這次的摸底考試，我們班語文整體成績依舊第一，作文寫得都不錯。”
“尤其是沐柚妤、江涼錦、顧星楠、還有冷安織的，這西篇寫得都不錯，風格不同，但都有想法，值得大家學習借鑑。”
“特別是那些還在套模板的，建議儘早換種寫法。”
有同學接話：“老師，什麼叫還在套模板？”
班主任掃向後排某個方向，“比如有的人寫足球，從小學三年級寫到初一，每一篇套路都一樣。”
鬱辭被看得有些不自在，咳嗽一聲，翻了一頁剛發的課本。
沐柚妤沒注意這個，只湊近竹馬，輕語：“冷安織？這名字還挺好聽的。”
江涼錦也聽到了，只不過這幾天沒太注意，“應該是新轉來的。”
沐柚妤沒再多說。
“……”
下午第一節是資訊科技課，新來的老師進來後，拍了拍手，“同學們，我們這節課去機房前，來跟大家聊聊天，問一下，班裡有人會用電腦嗎？”
有人舉手，“老師，我會開機！”
老師失笑，“會開機不算，我們來點有難度的，誰會裝系統？會看網路配置？會寫一點小程式碼？”
無人回應。
一位男生忽然舉手，笑得特別燦爛，“老師！我們班有個隱藏駭客！”
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