短跑選拔結束，緊接著就是立定跳遠、趣味乒乓球、班級拔河的依次測試。
一場測試下來，體育老師徹底被樂寶的實力驚到了。
不管是什麼專案，這個小肉糰子永遠站在最前排，成績次次名列前茅，每一項都穩穩達標，甚至比班裡高年級一點的孩子還要優秀。
立定跳遠，她小小身子輕輕一躍，落地穩穩當當，距離遠超眾人；
趣味乒乓球，她反應極快，眼神精準，次次都能穩穩接住、精準回擊；
拔河測試就更不用說了，看著軟乎乎的小身子，力氣卻大得驚人，抓著繩子穩穩紮根，力氣十足，爆發力極強。
一圈所有專案測試完畢，樂寶居然每個專案都衝進了前列，全部達到了參賽標準。
操場上的風輕輕吹過，小傢伙站在隊伍最前面，小胸脯挺得高高的，一臉意氣風發，眼睛亮晶晶的，滿是自豪。
體育老師看著眼前這個渾身是勁、樣樣全能的小不點，一時間有些哭笑不得，忍不住走上前，微微彎腰看著她，語氣帶著幾分無奈：
“陸安樂，老師問問你，你確定這些專案你全部都要參加嗎？”
不止是無奈，體育老師心裡甚至隱隱有點發慌。
從教這麼多年，他從來沒見過這麼全能、這麼積極的一年級小朋友。
別的孩子都是怯生生選一個自己擅長的專案，不敢多報，唯獨樂寶，主打一個全包全攬，什麼都想上，什麼都能贏。
樂寶抬起圓乎乎的小臉，認認真真看著老師，眼神澄澈又堅定，奶聲奶氣的聲音格外響亮，理首氣壯又責任感爆棚：
“對啊老師！我是班裡的體育委員！我要帶頭參賽，為班級拿第一名！我全部都可以參加的，我不累！”
小傢伙說著，還特意伸出自己肉肉的小胳膊，用力繃了繃，示意自己力氣滿滿、精力充沛，一副無所不能、隨時待命的小模樣，可愛又認真。
那一本正經、盡職盡責的小樣子，讓旁邊圍觀的全班小朋友都紛紛點頭附和。
“樂寶好厲害！”
“樂寶加油！我們相信你！”
耳邊全是同學們稚嫩的吹捧和誇讚，樂寶的小腰板挺得更首了，鬥志昂揚，恨不得立刻把所有專案的獎牌都搬回班級。
體育老師看著她這副幹勁拉滿、非要包攬所有專案的模樣，更是頭疼了。
按理來說，學生積極踴躍、願意為班級爭光，是老師最樂意看到的事情。
別的班級都是學生消極偷懶、不願參賽，需要老師挨個勸說鼓勵，唯獨他的一班，出現了反向難題——學生太積極，搶著參賽攔都攔不住。
可他心裡實在慌得不行。
別人不知道樂寶的戰鬥力，他多少有點耳聞。
這小丫頭，敢獨自爬樹、敢單挑三個高年級學生，精力旺盛得嚇人，真要是讓她西個專案全部包攬，比賽當天專案衝突不說，萬一這小傢伙太拼，體力透支、或者鬧出什麼讓人意想不到的動靜，那可就麻煩大了。
運動會專案時間是錯開的，但部分趣味專案和團體專案時間高度重合，根本不可能同時參與。
更重要的是，所有榮譽不能讓一個人包攬，班級比賽，講究的是全員參與、共同成長，要給每個同學鍛鍊和展示自己的機會。
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