之前王莽幾次拒絕他的拜師，讓劉欣打從心裡覺得，王莽這是心高氣傲，自以為是，所以不服。
王莽微微抬起頭，早已察覺到了劉欣心中的不滿與質疑，只是微微一笑，示意繼續。
劉欣深吸一口氣:，老師請問，高祖之所以能平天下，其中誰最厲害？
王莽饒有興致的看著劉欣，沒想到會提出這個問題:，那你先說一下？老師再說。
劉欣起身朗聲說道:，學生以為酇侯最厲害，高祖當初在冊封之時，早有明言。
錯，王莽搖頭，不管酇侯，留侯，淮陰侯這些人，都不是最厲害的。
此話怎講啊？老師，劉欣好奇的問道。
王莽說道:，你仔細想想高祖的這些功臣們，大多數都是販夫走卒，落魄貴族，無名之輩，為何這些人能夠，齊聚在一起，打拼天下是誰的功勞？
劉欣低頭沉思，隨後答道:，老師的意思是高祖的能力最大。
孺子可教矣，王莽點頭提出疑問:，但是那高祖為何能夠將這些人聚在一起？
劉欣再次陷入沉思，說道:，應該是高祖乃天命之人，赤蛇之子，德才兼備，眾人紛紛看出這一點，為其靠攏，才有了後來的平天下。
王莽再次搖頭:，高祖乃一介亭長，才能不如酇侯，留侯，武力統兵不如淮陰侯，楚霸王，那你仔細想想，高祖何德何能，能夠讓這些人聚在一起。
請老師指教，學生笨拙，劉欣深深鞠了一躬誠懇的問道。
王莽看著一臉誠懇的劉欣，雖然不喜歡他，擔心日後養蠱為患，點拔太多，後患無窮，作為老師，教出來的學生肯定不能差到哪裡。
王莽清清嗓子隨即說道:，此乃用人之道，懂得識人用人，才得以平定天下。
劉欣微微一怔，心中不禁泛起一絲疑惑，一直以為，高祖之所以能夠成功，靠的是天命和德行，卻未曾想過“用人之道”竟如此重要。
王莽繼續說道：“剛才提到的酇侯、留侯、淮陰侯皆是人傑，為何最終都，歸附於高祖麾下？
劉欣點了點頭，似乎有所領悟，問道：“老師，高祖是如何做到這一點的呢？”
王莽微微一笑，道：““用人之道，高祖無絕世之才，有無縛雞之力，能洞察人心，知人善任，將酇侯穩固後方，籌措糧草，留侯運籌帷幄之中，淮陰侯是漢軍之鋒，戰無不勝，高祖最大的優點，將這三者巧妙結合，各盡其才，方能成就千秋偉業。”
劉欣聽罷心中豁然開朗，原來高祖之所以能成功優點在這裡，拱手說道：“老師一番話，令學生茅塞頓開，學生受教了。”
王莽眼中閃過一絲滿意之色。不由得想多說幾句：“不僅在於識人用人，更在於育人留人，高祖雖能識人用人之才，卻未能育人留人，卻未能長久，為打下江山，守住江山，這便是用人之道的最高境界。”
劉欣眼中閃過一絲震撼，從未想過，心中感慨萬千，王莽幾次拒絕收他為徒而心生不滿，那些不滿是多麼幼稚，這才是真正的帝師，不是朝廷的那些儒生可以比的。
太陽漸漸落下，今天的課程就到這裡，劉欣深深鞠了一躬，轉身離開書房，走到自己的房間休息。
王莽緩步而出，目光不經意間掃過庭院，只見兩人正躺在地上，汗水涔涔，臉頰微紅。
王新嘴角掛著頑皮的笑；王嬿則用手輕輕扇著風，眼神中帶著幾分不甘與笑意。
陳輕雪走了過來後面跟著，王寰，以及被打著鼻青臉腫的王安，臉上滿臉是淚的王臨。
王莽瞭解情況之後，看來得跟他們的太學負責人談談了，敢欺負自家孩子，真是膽大包天。
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