萬聖節前夜，也就是晚宴開始前的下午，十月份的最後一天，作為假前的最後一堂魔咒課，教室的氣氛格外緊張又充滿期待。
今天是學習漂浮咒的日子，對一年級學生來說，這是他們接觸的第一個真正意義上魔法體驗十足的咒語。
隨著上課鈴聲響起，霍格沃茨魔咒課教室裡已然擠滿了四個學院的一年級學生。
四個大組的課桌分別代表四個學院，但座位並非嚴格分隔，每條過道幾乎都能允許一人正常通行。
不出意外，斯萊特林課桌區依舊和赫奇帕奇課桌區捱得極近。
卡洛斯依舊和舍友之一賈斯汀坐在一起，德拉科也和自己的舍友西奧多諾特坐在一起，而卡洛斯與德拉科的距離僅僅相隔一個過道。
“同學們，同學們！”隨著弗立維教授站在一堆書上，所有人這才看到他的身影紛紛安靜下來。
接著，就是他尖細的聲音在教室裡迴響，“今天我們將學習一個非常實用且基礎的咒語——漂浮咒！這也將是你們魔法教育中的重要里程碑！”
說著，就見他揮動魔杖，一根白色羽毛從講臺飄起，優雅地在空中旋轉。
“咒語是羽加迪姆勒維奧薩，手勢要流暢，發音要準確。”
“記住，是羽-加-迪姆-勒維-奧-薩’，不是羽加迪姆勒維奧-撒！後者的錯誤發音，曾讓一位學生的祖母在天花板上待了四小時！”
頓時，教室裡響起一陣笑聲。
“好了，現在請大家兩人一組練習。”只聽弗立維教授宣佈，“羽毛我已經提前放在了每組的桌上了。”
“記住，無論是念咒或施咒時，都要專注。清晰。流暢！”
不出意外，大家基本和誰坐一起就和誰組隊了。
然後，下一秒，教室裡立刻就充滿了各種嘗試和唸咒聲。
“羽加迪姆勒維奧薩！”只見賈斯汀認真地揮動魔杖，但羽毛只是抖動了一下。
“多試幾次說不定就成功了，”只聽卡洛斯開口鼓勵，“前提是，你的手腕動作需要更柔和些。”
與此同時，德拉科那邊已經取得了進展。
西奧多的羽毛在第三次嘗試時成功飄起了幾英寸，並停留了大約五秒。
“很好，諾特。”雖然還沒達到弗利維教授要求的停留十秒標準，但德拉科還是給予了肯定的評價，這才轉向自己的羽毛。
然後，他深吸一口氣，魔杖一揮：“羽加迪姆勒維奧薩！”
不出所料，下一秒羽毛應聲而起，平穩地升到了離桌面兩英尺的高度，輕輕旋轉。
“哦，完美！斯萊特林加五分！”幾乎立刻，弗立維教授就高興地宣佈，“馬爾福先生做得非常好！”
聞言，德拉科嘴角微微上揚，並看了一眼距離自己僅有一個過道的弟弟。
卡洛斯見此只是微笑回應，然後轉向身旁的賈斯汀：“看，關鍵是要相信羽毛真的能飄起來。你的魔杖動作很標準，但你的想法裡，顯然還在猶豫。”
“我想你說得對，”賈斯汀不禁嘆氣，“我總是擔心會出錯。”
“魔法有時需要一點冒險精神，”卡洛斯說，“當然，不是格蘭芬多那種。”
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