這回沒有寄各種乾貨，而是臘雞兩隻，臘豬腿一隻，伊人拍拍手，行了。
可以了。
他們給妞妞寄過來的那些衣服和鞋子，也差不多還上了。
大夏天的，真熱。
妞妞身上穿的衣服都換成了夏裝，小皮鞋也不能穿了，太悶熱，都換成了女孩子穿的布鞋。
妞妞也慢慢長大，伊人開始考慮教育問題。
大隊裡面沒有學校，附近幾個大隊都沒有。
離村裡最近的學校隔了好幾個大隊，路途遙遠，太遠了，總不能讓孩子每天光是上個學就要走上幾個小時吧？
去找了大隊長，大隊長沒辦法，他哪裡有這個許可權幹這事。
他沒有，有人有。
過了年後，公社領導和縣裡領導來看伊人和妞妞兩個了。
伊人就提出了這個訴求，“領導，您看，咱們附近都沒有學校，我聽我家那小子原來說過，大領導說過教育重要。
她爹她娘沒了，我就想著讓這孩子上學，長大之後報效咱們國家，像領導你們一樣，為國家出力……
離咱們這裡最近的學校，光走路就要走上兩三個小時……您給的這錢我不要，您看看能不能弄個學校，這錢給娃們花，給娃們花……”。
學校有了，就在村裡，大隊部的房子改的，不管舊不舊，反正有地方上學了。
一開始的時候，來上學的人少，鄉下人手裡沒有錢，最後用工分抵，來的人才多了起來。
先是村裡的孩子來上學，後來來上學的孩子多了。
很多都是從附近大隊跑過來的，原來的大隊部裝不下，又在旁邊新蓋了幾間房子。
村裡人自己就會燒磚，鄉下的土磚，除了費點力氣和時間，不費錢。
到1963年，妞妞七歲那年，孩子就上了學。
後來城裡下來了個知青，好老師也有了。
村裡沒有多餘的房子，來的知青就住在了大隊部裡面。
大隊部裡面的辦公室，白天是辦公室，晚上就是知青的臥室。
時間一點一點的過去，很快就來到了1967年。
村裡來的知青太多，村裡根本沒有太多給知青們住的地方。
只能讓知青們住在村民家裡。
隊長，我們孩子都還擠在一起，哪裡有地方給他們住？我們家不行”。
“我們家也不行，就兩間屋子，落個腳的地方都沒有……”。
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