無論外界如何猜測最終的考試結果，內閣邊的小院裡始終非常平靜。
為了配合最終名次的評定，這次的會試頭一次採用評分制。
初審、二審、三審，由三位考官在相互不知道前面的考官給出的分數的情況下給打一個分，要是相差不是太大就平均一下，要是相差比較大，那就拿出來再討論一下。
當然，最後還是會讓總裁主考官給出最終的分數。
算學這邊就簡單直接多了，考了多少就是多少。
唯一麻煩的就是算成績，總分一百六十分的卷子，一共六十道題，每道題分值還不一樣，一千份卷子，光是算分就要算很久。
為了不出錯，需要算三遍。
總分一百六十分的卷子，只有梁君淮一個考了一百分以上。
之後有三位考到七十分以上，六十到六十九之間的只有十一個人，五十到五十九的有二十八人。
剩下的就全都是隻做了加減乘除的。
最開頭的加減乘除，做全對了，至少有三十分呢。
關鍵有人連加減乘除都做不明白，只拿十幾分、二十幾分的大有人在。
這種人李昭直接在卷頭給打了個叉叉。
加減乘除都算不明白，錢糧賦稅能算明白麼？
算不明白還當什麼官？
糊塗官麼？
宋清月沒能參與試卷批改，覺得有點遺憾，她好奇大家的成績呀！於是讓李昭統計一下平均分多少，中位數多少，順便跟李昭科普了一下初級統計知識。
一千多份卷子呢！這麼無聊又繁重的活，李昭自己自然是不會一個人乾的，叫上兩位國子監的數學博士一起幹。
兩位博士非但沒有嫌棄工作麻煩，反而被大殿下口中的“平均數”、“中位數”等概念吸引了。
李昭只好裝模作樣地解釋了兩句，因為“統計”這個詞，他也不懂，還是第一次從宋清月的嘴裡聽到。
兩位博士似懂非懂地拼命點頭，都有個直覺，這個“統計”是個跟“方程”一樣，都是算學界的大發明，屁顛顛地就跑去幹活了。
不過他們不用從新把試卷翻看一遍，因為成績已經登記在一個表格裡面了，方便之後跟隔壁前三科的主考們一起算總成績。
三月二十八這天，所有的試卷終於評定完畢。
原本幾位考官還想跟大殿下一道去皇上跟前商量一下，四科成績要如何評判，如何排名呢，不過李昭直接擺擺手：“不必如此麻煩了。”
“這是何意？”幾位老大人心中惴惴。
“算學這兒，合格的只有四十三人。”李昭嘆氣道。
“這……殿下這是何意？”
李昭將四十三個勉強合格的名單甩到桌子上：“瞧瞧這四十三人前三科成績如何，若是沒有太差的，就全都上榜。另外我再給二十個名額，你們將文章寫得特別出彩，棄之可惜之人挑出來。”
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