《安和九年春雪》第11章 寫信 “晚安,安聲。”(2)

作者:風靈夏·4個月前

不過她只會對熟人這般,對外大多維持一個正經人設。

越瞭解這位“安聲”,她便越覺得是“另一個自己”。

但也只能是另一個。

畢竟她不可能二十四歲就結婚十年還擁有兩個九歲的孩子,這太離譜了,解釋不通。

她讀完手中的信便習慣性地看向其他的,指著其中一些信封上的笑臉符號,好奇問:“這些是什麼意思?”

“是給歲歲和阿序的信。”

左時珩照例不避諱她,又拆了一封。

安聲耳根發熱,覺得自己很厚臉皮,但索性就厚臉皮到底吧,她是真的好奇。

這一封給左歲的,開口稱呼是“歲歲寶寶”,內容不再天馬行空,而是溫柔細緻了許多。

她同女兒提起自己的小學經歷,說那時自己很貪玩,老師佈置的功課總要最後一天完成,但又氣性很大,但凡做不出題,就要生自己悶氣。有次被老師批評考試不認真,她放學後直接離家出走了,家人找了她幾個小時,險些報警,最後在公園角落裡找到她,正一個人邊哭邊大聲背古詩。

她坦誠自己其實離家出走沒多久就後悔了,怕家人罵又怕丟臉,所以不敢回去,天黑以後實在害怕,只能背詩壯膽,可謂是自討苦吃。

她說,寶寶,不要怕犯錯,敢於承認積極改正才是最厲害的,不要因為任性去傷害爹爹,他是世上最愛你的人。

安聲看這封信看得認真,前面她覺得“安聲”同自己的小學經歷可謂基本一致,心跳不由快了幾分,但後面舉的例子她卻沒印象,便又漸漸放鬆下來。

待讀完後,她有些微微出神。

她想,“安聲”寫下這封信時,歲歲與阿序不過三四歲,大約字都認不全,可她信中對女兒的口吻,卻是完全平等的,她站在幼年的視角,去共情自己的孩子。

教導她而非責怪她,引導她而非說教她,在孩子成長缺席的五年裡,她用一封封信提前履行自己做母親的責任。

她真的很會當媽媽。

很奇怪,安聲未婚未育,甚至不太喜歡小孩,覺得他們吵鬧,煩人,竟然在這封信裡,與她感同身受了。

左時珩又從中抽了封信給她:“這是給阿序的,他們的笑臉符號不同,是阿聲讓他們自己‘創造’的。”

“咦,這封信怎麼是封上的?”安聲訝問,“你沒開啟過嗎?”

她手中的信封用蠟封了口,嚴嚴實實。

左時珩偏頭思索片刻,輕笑:“我知道了,這是阿序自己封的。阿聲給歲歲與阿序的信,除非他們同意,否則我不會開啟,而他們若是想同自己的孃親有小秘密,就會將信封起來,再放回盒子裡收著。”

安聲瞭然,感嘆道:“你很尊重他們,所以他們也信任你。”

否則若不想給爹爹看,便會自己收著了,又何必放心送回左時珩這裡來。

至少她小時候日記本連上鎖都沒用。

左時珩只笑了笑,問她:“還要繼續看麼?”

安聲搖頭,她耽誤太長時間了,書房內的蠟燭都快要燃盡了,不規則的燭淚上,焦黑的棉芯承託著細長的火焰,搖搖欲墜。

屋內也暗了許多,甚至能望見窗外月光如水,綢緞似的披了進來。

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:說話有者作

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