她如此說道，重新坐回去，開始彈曲子。
白居易曾作《琵琶行》，在文章中如此形容那位曾名動全城的琵琶女手下的絲竹之聲。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”
秦扶清初讀時，總是想不到琵琶女所彈奏的琵琶曲是什麼樣的，可這一刻，他所學的知識在腦中有了新的畫面。
琵琶女彈奏的第一首琵琶曲是《陽春白雪》，這首曲子旋律輕快，節奏明朗，就好像是散落的玉珠，又像是急落在荷葉上的夏雨，讓人聽了不由得身心輕鬆，俱是被吸引進來。
她一首曲子彈罷，緊接著又是第二首曲子，切換得如此絲滑，秦扶清學了半年古琴，也學會翻看琴譜，知道琵琶女彈奏的第二首曲子為《彩雲追月》，同樣是一首節奏輕快的琵琶曲。
外頭天氣陰沉，暮春的江風還在颳著，原本被吹得呼呼作響的烏篷船，此刻在眾人的耳朵裡，也奇異地安靜下來。
秦扶清和蘇木等人安靜地聽琵琶女彈奏琵琶曲，放在膝上的手指不由自主地跟著輕輕打著節拍。
彈了一首接著一首，也不知過了多久，船尾的船公突然道了一聲：“太陽出來了。”
秦扶清走出船外，往江上一看。
原本濃稠的白霧消散大半，已經可以看清江兩岸的樹木和山景，浮光躍金，一輪紅日緩緩從江面上升起。
遠遠地看見懸掛旗幟的客船，秦扶清回船艙內道：“船來了，咱們要走了。”
這就好就像是一個訊號，琵琶女的曲調急轉直下，如果說方才彈奏的曲子都是開心明快的，這會兒曲調突然哀傷緩慢起來。
一首《琵琶語》彈罷，送別的哀思盡在不言中。
秦扶清幾人聽完曲子，琵琶女抱著琵琶再行一禮。
“願諸君此行趕考，所得即所求！”
“姑娘也多保重！”
從烏篷船離開，登上客船，幾人站在甲板邊，還能模糊地看見琵琶女站在烏篷船送別的身影。
直到大船遠去，那身影也越來越模糊。
王寶達嘆一口氣，趴在船邊道：“我總算知道扶清為何要學彈琴了，真好聽啊。”
他雖然不懂，可也會被美妙的樂曲所感。
殷傑卻道：“沒想到今日還有這樣趕巧的奇遇。”
畢竟當初秦扶清出手幫助時，也沒想過會有一天再遇琵琶女。
這種感覺就像是什麼呢，你無心做的一件事，可能是隨手拋下一節柳枝，卻意外地為人遮陰擋雨，他日再經過時，自然會有一番感受。
秦扶清簡單總結：“贈人玫瑰，手有餘香，不過如此。”
雖然下雨耽誤了早上出行，不過坐船還是要比走陸路要快一些。第二日上午，幾人抵達平陽府。
時隔一年再來平陽府，這裡並未有什麼大的變化。
城外的柳枝已然發出嫩芽，遠遠望去像是穿了一身綠茸茸的毛衫。
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