小莊在學堂外聽了沒一刻鐘，就無聊起來。
他打了個長長的哈欠。
雖然讀書是他心中的夢想，但夢想畢竟只是夢想，真要把他按在那裡，他肯定會哭著求著跑的，可是……小莊倚在牆壁邊，若有所思地看著一旁正聽得專注的白魚哥。
白魚哥很認真，他甚至還應和著朗朗讀書聲，輕輕地打著節拍。
面前的青年眼神很奇特，非常奇特。
小莊言語貧瘠，他不知道怎麼描繪這種感覺。
好像，在他面前的不是平平無奇的村裡人白魚。好像是一個學富五車、知識淵博，登過天子堂的年輕高官。
一下子變成了一個了不起的大人物。
適逢，屋裡的那個教書老先生在板子上寫了個字，底下的孩子們目光炯炯，一臉豔羨崇拜。
等老先生唸誦完一篇文章，再由里正說明這位老先生是一一名貨真價實的童生之後，全場都被震懾住了。
堂內一片寂靜，陪同孩子們過來的大人們都張大了嘴巴。
“竟然是童生！”
“天啊，活的童生！那他是不是可以見縣太爺不跪啊！”
“孩子真是有福氣，竟然能跟著童生學習，這可是有功名在身的讀書人啊。”
本有幾分無聊的王五不禁站直了身體，揚起了脖頸往裡看：“哥！竟然是童生！哥！活的！”
他哥白魚悶聲笑。
老先生十分得意，舉薦他過來教書的里正也十分得意。他環繞了一圈，見眾人還沒緩過神的樣子，不由挺起了胸膛。
這下，眾人眼睛不由盯著老先生剛剛寫下的那個字。
——這可是童生寫的字啊。
到不了當成傳家寶的地步，但也能飽飽眼福啊。
周圍一片喝彩聲，誇讚寫的如何如何優秀。王五在旁邊也將其誇得天上有地上無，還嘚瑟說他已經學會這個字怎麼寫了，等姑娘長大了，他要教姑娘寫這個字。
與旁人相比，自始至終，陳鬱真情緒都沒有太過起伏。
甚至，可以說到了一種平靜的地步。
王五鬼使神差地問了一句：“哥，你覺得老先生寫的字如何。”
陳鬱真看了他一眼，表情頗有幾分莫名其妙：“寫的很好啊。”
“……真的嗎？”
陳鬱真失笑：“我又不是眼瞎，寫的當然很好啊。”
王五追上陳鬱真的腳步，又問：“和你比呢？你倆誰寫的字好呢。”
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”。魚、地掃、洗、柴砍、地種、土撒、種播會我“
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