一個大膽的。讓人臉紅的猜想,猛地出現在甦醒的腦海。
他張了張嘴,感覺喉嚨幹得厲害,一個字都說不出來。
手裡的鋼筆啪嗒一聲,掉在筆記本上,在本該記錄答案的空白處,暈開一小團墨跡。
傅禮看著他瞬間紅透的耳根和躲閃的眼神,知道他的學生大概已經理解了。
他伸出手,沒有去撿那支筆,而是用指尖拂過甦醒的發燙的耳朵。
聲音裡帶著滿足的低啞,“看來這一課的重點,你已經掌握了,那麼……”
他的目光落在甦醒微微張開。似乎想說什麼的唇上。
“作為獎勵,也是作為實踐的下一步……”
他緩緩靠近,兩人氣息交融。
“我們來親自體驗一下,當剋制的衝動,不再被剋制時,會是什麼樣子?”
……
甦醒悟了。
他徹徹底底地悟了。
什麼《獸人基礎肢體語言解析》!
什麼一對一輔導!什麼理論結合實踐!
傅禮這傢伙的根本目的,從一開始就不是想正兒八經地給他上課!
他就是打著教學的旗號,行某種不可描述之實!
而且還是循序漸進的。有理有據的。讓他無法拒絕的那種!
“騙子……壞貓……”
甦醒有氣無力地嘟囔了一句,聲音裡帶著控訴。
他想翻身,但某個位置傳來的感覺,提醒他最好還是乖乖躺著。
傅禮剛簡單清理完,帶著一身水汽回到床邊,就聽到這句含糊的指控。
“蘇同學,你對剛才的教學內容,還有哪裡不理解?我們還可以……再複習一遍。”
他的語氣一本正經,彷彿真的在關心教學反饋。
甦醒猛地拉起被子,把自己的腦袋整個蒙在裡面。
“傅禮!你夠了!我要睡覺!我什麼都不理解了!我失憶了!”
被子外是傅禮低低的笑聲,隨後,被子被掀開一角。
“好了,睡覺。明天……如果蘇同學還有精力,我們可以繼續第二節。”
”!力有沒!有沒……“
。裡懷人某往地實誠卻,議抗地氣甕聲甕裡子被在醒甦
”。了憾太是真那“
……
課節二第
。香甜的乾餅小的好烤剛和氣香的啡咖磨現著飄中氣空
。筆和本記筆的他著擺面上,几茶小著擺前面,上毯地的廳客在坐盤醒甦
。了得不得乖來起看,服家居的鬆寬著穿他
。服閒休的款同著穿也,上發沙人單的面對他在坐禮傅
。師教庭家的責盡心耐位一是就全完來起看,啡咖杯一著端裡手,散披意隨髮銀
”。習學的元單二第行進們我,天今“
。過生發未從踐實深場那天幾前彿彷,和平氣語,杯啡咖下放禮傅
”。識辨號訊味氣礎基與言語尾:是容要主“
。了直坐,朵耳起豎刻立醒甦
!趣興他個這!尾
。過究研沒真還他,麼什表代作同不但,次多很過他尾的禮傅








