莊清榮沒說的是，如果程競星能考一個讓人驚豔的分數，王悅遙評職稱的機率會更高，但他沒打算給學生太大的壓力。
“說回正事，你打不打算參加明年奧賽培訓？”
程競星怔了一下，“老師是有什麼建議嗎？”
她對這個其實還沒有什麼特別的想法，因為眼下她還有很多事情要做。
莊清榮點頭：“如果你打算參加培訓，且拿到保送資格的話，就可以不用參加高考了，好處有很多，但是對學校來說，你參加高考會更好。”
莊清榮便是猜到她可能不瞭解這些，所以才跟她說這些。
學校方面是希望她參加高考的， 因為學校都有“狀元情結”。
對個人而言，保送和狀元都是極好的出路。
但對學校來說，出一個省狀元的的宣傳效應和社會聲望，要遠高於一個保送生。
當然，這個前提是程競星能穩定現在的成績。
學校現在還沒找她，估計還在觀望中。
如果她能在國家隊的集訓中闖入前五十名，就能獲得保送資格，但現在這個還未知。
莊清榮跟她說這些事，也是想讓她提前做好心理準備。
他把兩種選擇的好處和利弊都講了一遍，讓程競星自己去判斷，做選擇。
“謝謝老師，我明白了，我會好好考慮的。”
程競星說完，忽然又想到一件事，“老師，學校對於高考成績好的學生有沒有什麼獎勵？”
“那當然有了，不過每年都不一樣。”
程競星試探地問道：“那省狀元或者市狀元呢？”
“這個……”莊清榮似乎也有點被問到了，尷尬道：“老實說，往年咱們學校還沒出過省狀元或市狀元。”
狀元基本上不是一中，就是附中，或者在其他城市，唯獨沒有出現在聖博這所私立貴族高中。
程競星腦海裡第一時間浮出謝觀瀾的名字，不過她很快又想起來。
謝觀瀾只在聖博高中上過一年學，而且人家參加過奧賽，要是獲獎的話，應該是保送了，肯定沒參加高考。
“這樣啊。”沒得到答案，程競星也不氣餒。
按照學校對成績好的學生大方的程度，要真有學生考中省狀元或市狀元，學校應該不會吝嗇。
而且距離高考還有半年，現在說這個應該還太早了吧。
莊清榮彷彿看穿她的心裡想法，“跟你說這個，是想讓你早點想好，如果你決定參加奧賽，那要趁早做準備。”
“國家集訓隊人才輩出，天才和怪物多的是，你接觸競賽的時間短，在學校能脫穎而出，到了那裡，多的是比你強的人。”
他怕程競星會受打擊，所以提前給她打預防針。
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