程競星這才端槍、上膛、瞄準。
第一發，她打得極慢，眼睛半眯著，像是在腦子裡跑一遍模擬。
扣動扳機，靶紙遠處的顯示屏亮起。
九點八環，偏左上。
她沒去看成績，反而低頭看槍托和肩窩的接觸面，又抬手按了按右肩三角肌的位置。
“風不大，槍管溫度均勻，偏差主要來自肩窩接觸非線性。”
她自言自語，像在彙報。
“後坐力傳遞路徑有微小不對稱，可能是右肩肌肉張力分佈不均。”
曹飛躍在旁邊觀察了一會，終於開口，
“你打槍，是在做實驗？”
程競星這才抬眼看他，點了點頭。
“彈道是觀測結果，風速、槍管形變、肌肉發力是未知引數。”
“我只需要幾組彈孔分佈，就能反推這些因素各自的貢獻。”
“這比在實驗室裡調參方便多了。”
接著她又打了兩槍，環數都比較一般。
與她之前每次都打出十環以上差別不小。
“打得一般，在想什麼？”一旁的曹飛躍一首在關注她。
“我在算，這 0.8 環的偏差，有多少是風的問題，多少是我肩膀的問題。”
曹教官眼神一變。
難怪她答應得那麼幹脆，原來這才是她的目的。
他是工程兵出身，在部隊裡接觸過模擬系統。
知道‘反推引數’這種事情聽起來簡單。
實際做起來需要對整個物理系統有足夠精確的數學描述。
普通學生打槍靠的是手感、肌肉記憶和大量訓練。
而她靠的是數學模型和即時資料反饋。
“你那個模型，是在腦子裡跑的，還是真的算過？”他問。
“自然是算過的。”程競星說。
“引數權重是預先設定好的，擊發之後只需要把彈著點座標代入，反推各變數的貢獻值就行。”
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