張學良聞言，眉頭微微皺起，下意識地拿起桌上的煙盒，抽出一根菸點燃。
煙霧繚繞中，他拿起報告，翻到“必要性分析”那一頁，邊看邊聽。
“所以我覺得，咱們必須建一所專門的特工學校，系統地培養自己的人。”朱傳義的聲音愈發堅定，“這不僅是為了解決眼下人手不足的問題，更是為了長遠打算。
有了自己的訓練體系，咱們就能源源不斷地產出可靠的情報骨幹，把情報網織遍東三省的每一個角落。
以後不管是對付日本人，還是應對其他勢力，咱們都能先一步掌握主動。”
“說說可行性。”張學良彈了彈菸灰，目光落在報告上。
“是。”朱傳義點頭，“首先是人員來源，我想了三個渠道：第一，從部隊裡挑，選那些家世清白、作戰勇敢、腦子靈活的年輕軍官和士兵，他們有紀律性，能吃苦，上手快。
第二，從各地的中學、大學招青年學生，他們有文化，接受新事物快，適合做密電、破譯、文書這些精細活。
第三，從軍政官員的子女裡物色，他們身份特殊，不容易被懷疑，能滲透到很多咱們進不去的地方。所有學員都要經過嚴格的政審，確保絕對可靠。”
“至於校址，”朱傳義指著報告裡的地圖標註，“我建議設兩處。一處設在奉天，作為總校，負責基礎訓練和高階人才培養，離帥府近，方便您指揮。
另一處設在哈爾濱，作為分校，專門培養針對北滿和俄國人的情報人員，我在那邊熟，可以盯著。”
張學良順著他的手指看過去，緩緩點了點頭。
“人事方面，”朱傳義深吸一口氣，說出了最關鍵的部分，“我懇請少帥您親自兼任校長。
這樣一來，學校就有了最高的權威性，沒人敢隨便插手，也能讓學員們有歸屬感。
具體的日常管理和教學工作，由學長全權負責，他統管整個東三省的情報，最清楚咱們需要什麼樣的人。
我在哈爾濱那邊配合，負責分校的籌建和學員的實戰訓練，打打下手。”
“經費、校舍、槍械、通訊器材這些，我都在報告裡做了詳細的預算和規劃。”朱傳義最後補充道，“只要少帥點頭，我們三個月之內就能招到第一批學員，半年之內就能讓他們上崗執行任務。”
整個彙報過程中，張學良沒有打斷他，只是靜靜地聽著，時不時地翻著報告，手指無意識地敲擊著桌面。
煙一根接一根地抽，書房裡的煙霧越來越濃，他的神情也越來越凝重。
首到朱傳義說完，書房裡陷入了短暫的沉默。黃曉生和朱傳義都屏住了呼吸，看著少帥，等待著他的最終決定。
少帥終於把最後一頁報告看完，輕輕放在桌上。指尖夾著的煙己經燃了半截，菸灰搖搖欲墜。
他抬眼看向朱傳義，煙霧繚繞中，眼神銳利而深沉：“傳義，你這份報告我看完了，寫得很好。建立特工學校這件事，原則上我同意，而且確實是迫在眉睫。
但有個最關鍵的問題，師資從哪來？咱們自己沒有受過專業訓練的人。從國外請？日本人絕對不能用，信不過。
英美那邊遠水救不了近火，一時半會也找不到合適的。至於俄國人，說實話，我也信不過他們。”
朱傳義早有準備，身體微微前傾，語氣篤定：“少帥，這個問題我也反覆琢磨過。其實特工的很多本事，和江湖上的門道本就異曲同工。土匪裡專門踩盤子、跟梢、打探訊息的‘千里眼’，個個都有火眼金睛，能從路人的一個眼神、一個動作裡看出破綻。
那些溜門撬鎖的扒手、走江湖的飛賊，開鎖翻牆的本事，咱們練十年都未必趕得上。
還有大牢裡那些拍花子、人販子，跟蹤反跟蹤、偽裝易容，都是刻在骨子裡的吃飯家伙。這些上不了檯面的小伎倆，到了生死關頭，往往能派上大用場。”
他頓了頓，繼續說道：“還有那些走街串巷的算卦先生、能說會道的江湖掮客，察言觀色、揣摩人心的本事，更是天生的特工料子。
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