顧延清對於謝璟的這般態度是百思不得其解，他回去看著卷軸的時候還在想著這件事。
現在估計謝璟不太想和他說話，秦蘭時之前也說他說話總是說不到點子上，如果說不到點子上，不如選擇安靜地聽完。
那要怎麼辦才好。
因為這件事，他批卷軸的動作都慢了不少，本來一個時辰就能批完的卷軸，愣是多批了半個小時。
等終於把事情忙完後，顧延清便又重新想起這件事來，他嘆了口氣，將筆擱置在一邊，隨後轉頭拿出了另一本話本。
這本話本說是話本，其實也不算是話本，是秦蘭時特地夾在那幾個話本子裡頭的戀愛教學手冊。
名字叫做《採花》。
名字文文雅雅的，實際上裡頭的內容是先生看了都要罵一句未成年不能早戀的那種型別。
裡面說了不少戀愛心理學的相關的東西，說什麼用這招能夠讓人百分百地愛上你，還有什麼時間培養感情，往往愛都是陪伴出來的。
真不知道這種書是誰在看。
不過顧延清在看，他在探究著謝璟的戀愛心理是怎麼產生的，在想著謝璟和唐山玉自幼相識，他緩緩地翻到了青梅竹馬的那一頁。
整篇讀完下來，就是互相理解，互相愛護，陪伴是最長情的告白，最懂你的人一定會願意伴隨你好久。
但是這樣也不對啊，阿璟除了和山玉從小一起長大，但是還有知許，輕輕，澤竹這幾個孩子一起，怎麼就偏偏看上了山玉了。
顧延清試圖代入其中，並且幻想了一下自己和其他幾位同門，隨後他緩緩皺起眉頭，把這些幻想全都打散了去。
好怪。
不能細想。
顧延清覺得自己代入不了，就像他去理解秦蘭時和唐山玉那對的時候，試圖代入一下自己和蘇嶺月，最後得出了師徒戀不可行的道理。
……
所以他為什麼想了兩次自己和阿璟的……那方面的……感情……
顧延清緩緩翻動著頁數，也順便把這想法給翻了過去，心裡念著不可行，隨後又看到了下一頁的內容：
打打殺殺也是真愛。
顧延清：？
打打殺殺也能談？
顧延清仔細琢磨著這話，細細品味了一番，要是蘇嶺月知道自己得意的大弟子批完卷軸後不是在修煉，而是在鑽研小話本，估計是舉起雞毛撣子打向給話本的那個小混蛋。
總之，顧延清在這本手冊裡看到了相愛相殺的這個詞，一個殺，一個愛，擺在一塊，實在是讓人難以理解。
既然想殺了對方，又為什麼要喜歡對方。
怎的會有如此矛盾的愛情？
顧延清覺得這樣子他還不如去理解師徒戀呢，不過一想到阿璟和山玉倆人似乎經常切磋，他便耐著性子繼續往下看去。
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