皇上笑呵呵地看他們吵架,時不時的還拱拱火,兄弟倆越吵越厲害,眼珠子瞪得快對眼兒了,肩膀故意不小心的去撞對方。
三阿哥他們倆哪有那麼大的火氣,不過是故意做戲逗皇上開心罷了。
皇上笑夠了,招招手讓他們停下。
“你們倆的摺子我都看過了,我先看的老四的摺子。我看過後覺得寫的很好,宗室子弟不能耽於享樂,照搬皇子課程非常合適。都是覺羅氏,都是同一個祖宗,子孫後代有出息,咱們大清江山才能穩固。
我本以為這很妥當了,沒想到看了老三的摺子,卻讓我看到了另一種可能。
只讀聖賢書選拔官員,確實有一些弊端,就像老三說的,他們不擅長算數,不擅長天文地理,不懂農時……當然他們可以在做官的時候帶上師爺和幕僚,但完全不懂這些,免不了會受人矇蔽。
再就是科舉考試有時候會刷掉很多有才幹的人物,給你們舉個現成的例子,彭鵬你們都知道的吧?”
這可太知道了,三阿哥特別敬佩彭鵬,這是個很猛的人物!
“我知道!他考中舉人後,福建那邊就反了,他絕食不肯去叛黨那裡做官。等皇阿瑪平叛後,吏部給他發了文書嘉獎他,讓他來吏部報道,給他安排官職,他硬是沒去,又考了好多年。可惜啊……最後還是沒有考中進士……”
皇上點頭感嘆道:“他治理地方很有一套,如此能臣都考不中,可見科舉之難。”
四阿哥也頗為惋惜,讀書人對科舉是有執念的,不僅僅是為了做官,哪個讀書人不想金榜題名呢?沒有考中進士,雖然也做了官,但總是遺憾。
“科舉考試考驗天賦,考驗運氣,還要看當地讀書的底蘊,若是沒有好的老師,沒有足夠的書籍和大師註解,學的再認真也沒用。”
皇上說道:“對於宗室子弟來說,老師和底蘊哪樣都不差,他們缺的是上進心,他們的生活太安逸了,所以沒有半點向上的動力。”
三阿哥趁機勸道:“所以皇阿瑪應該採用我的方案啊!我的方案是寓教於樂,德智體美全面發展!您看看我摺子裡的課程安排,除了四書五經和騎射,還有琴棋書畫,打球游泳。孩子們不愛學習也沒事,在宗學裡吃得好,玩得好,養的白白胖胖的,看著也討喜啊!”
四阿哥很不體面地翻個白眼,很不體面的諷刺他,“你是養孩子還是養豬啊?”
“就是養豬又怎麼了?你知道小豬佩奇有多可愛嗎?那長得像鼓風機似的臉頰,你能長得出來嗎?那粉紅粉紅的顏色,你有那樣粉嫩的皮膚嗎?”
三阿哥又在說胡話,四阿哥習慣性忽略。
“宗學不是你玩過家家的地方,我知道你想培養他們,你也該考慮考慮他們的前程。不讀聖賢書的人在官場上是要受歧視的,四書五經學了個半吊子,靠著一些雜學當了官,他們只能做些……做些……”
三阿哥幫他總結,“技術類工作。”
“對!技術類的工作!做這種小官很難往上爬,對於宗室皇親來說,這並不是體面的差事。他們寧可什麼都不做,也不要聽別人指令!對宗室來說,體面,體面比什麼都要緊!”
三阿哥有時候也很無力,不是四阿哥思想迂腐,他說的是事實,只有事實才讓人覺得無力。
皇上也說道:“老三說的不錯,知識不分高低貴賤,西洋人傳來的知識我也在學,他們送來的測算工具,我也在用。我知道這些知識是好的,有用的,但世人不能接受。”
三阿哥有點灰心,“看來,皇阿瑪是不能同意我的整改意見了。”
皇上沉吟半晌,他心裡是不贊同的,但老三他……
這孩子烏龜一樣的性情,從不願伸頭去管朝廷的事,這還是皇上第一次看到三阿哥為了某件事這般下力氣,要是硬邦邦地撅回去,似乎不大好。
“你再重新寫一份摺子,課程可以改,但不要太激進,此事要徐徐圖之,明白嗎?”
三阿哥心中一喜,趕忙行禮謝恩,“多謝皇阿瑪!”
他得意地衝四阿哥挑眉毛,肚子裡收藏的好聽話不要錢似的往外冒,“哇!我就說今日怎麼會有這麼多曇花將要盛放,原來是被皇阿瑪月輝一樣的品德閃耀到了!”
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