“什麼怎麼做到的？”牧蘇不解扭頭。
二人鼻尖輕輕觸碰，相距近在咫尺。透明橋有些不適退開，紅暈一閃而逝說：“毆打弗萊迪。我看到你在和他打架。”
聽到這話的玩家瞪直了眼睛。
這位之前是玩格鬥遊戲的嗎？
牧蘇關上門：“狗仗人勢聽過沒？”
強忍住吐槽牧蘇的用詞，透明橋順著他的說法思考下去：“你借用了某種讓弗萊迪懼怕，或是讓它不敢造次的存在的勢？”
這的確是個好辦法。
“牧蘇，麻煩你將發生了什麼跟我們說一遍吧。”透明橋微微抿唇。
“我有些不好的感覺……如果其他玩家撐得時間很短的話，勢必會多出大量空餘時間，餘下的時間會發生什麼……”
牧蘇樂於分享他與他曾經的朋友們的故事，於是開始述說。
“學不來。”
幾分鐘後牧蘇講完，熾神搖著頭。
牧蘇的把戲很簡單，與虎謀皮狐假虎威。激發這些怪物的矛盾來讓自身處於安全境地。
可就算知道牧蘇怎麼去做的，他們也無法模仿著做出。
趴在桌子上的聞香長嘆一聲：“我有時候真感覺你和我們玩的不是同一款遊戲啊。”
這句話她想說很久了。難道說這就是所謂的大智若……
“沒錯，本大爺這就是大智若愚哈哈哈哈哈。”牧蘇叉腰大笑。
聞香一翻白眼，懶得理他。
咚——
此時此刻，古鐘再響。
【第四節課】
熾神拉開門縫往外窺探，學生們正陸續回來。
“10分鐘。”透明橋粉唇微啟，將心算的課間時間說出。
接下來該輪到卡蓮上場了。
她不敢一人去，便請求望向牧蘇。後者自然不會拒絕，向其他人打過招呼後陪卡蓮一同走出辦公室。
教室門推開，牧蘇出現門前。
卡蓮怯怯走進，不敢拿正眼去看下方學生。
牧蘇才沒這麼拘謹，半倚門邊，歪頭看向重新出現在座位上的小丑。
。線視開移微微地適不到丑小
。前面在時何知不袋腦大碩顆一覺發卻。開離要便，說蘇牧”。吧課上好好“
。毒怨著瞳雙紅猩。容面獰猙後其出套皮損破
。腳一了補還了臨，拉門往便袋腦迪萊弗熊玩著薅手，來一打不氣時頓蘇牧
”！麼什跑室教在待不了課上“
。開離門關才這蘇牧，位座回趕熊玩的措所知不將踢帶打連
——砰
。上關被門
。生學幫這向看，膀肩起蓮卡
……
。鐘分01了撐蓮卡，福的蘇牧託
。回逃忙匆後鐘分一，運走麼那沒就家玩的坦維利為名來下接
。時小個一到沒還卻去過間時，束結課節五
。起響示提統系——時這在而，忡忡心憂橋明
】活由自：發已件事藏【
】。本放釋並行由自以可將生學有所，前餐午午中至在現從——此因。怒憤很也長校，聊無很覺們生學。間時多很下剩還後束結程課午上致導課授的衍敷而速快們你【
】。生學壞群一是這，吧來起躲【
