這個誰的誰那也要看什麼情況的。
雲珩要真是屈同文的學生，那就是同領域的，這種關係可要比認識什麼大老闆更牛逼。
郭有唐也不多說，拿出手機，找到雲珩的電話號碼撥了過去。
這會兒雲珩一群人才剛從病房出來。
“大家休息一小會兒，等會兒咱們再分析一下這個病案。”
季風文還是老規矩，吩咐了一聲，然後和屈同文先走出了病房。
“這群孩子確實不錯，怪不得季老您對這一群孩子讚不絕口。”
屈同文是由衷的感慨。
透過剛才的病案，屈同文多少也對雲珩一群人有了一個大概的瞭解。
只不過屈同文心中這會兒還是有些納悶。
剛才的討論其他人表現的其實都不錯，唯獨雲珩其實沒說幾句話，其他人這個一句，那個一句，多少都發表了自己的看法，而且都有根有據，很不錯。
雲珩沒怎麼說話，可這個說雲珩分析的對，那個說雲珩說的好，這讓屈同文覺的自己是不是有點幻聽了？
難道說雲珩真的說了什麼，自己沒聽到？
“是啊，這幾天所有人的進步都很大，特別是治療思維上，變化很大，這一點要歸功於雲珩。”
對醫生來說，水平的提升固然難，可思維模式的改變其實要更難。
可對培訓班的這些學員來說，這十來天，所有的的思維模式變化都很大，受到雲珩的影響很深。
“受雲珩的影響？”
屈同文問。
“同文啊，看來你對小云瞭解很少啊。”
季風文笑著道。
“不瞞您老，我對小云的瞭解還真不算太多，去年年底到現在，我這算是第三次見小云。”
屈同文有點不好意思。
“你這個老師當的倒是便宜。”
季風文笑道：“小云天賦不錯，水平也不錯，在同齡人中算是相當優秀的了，不比嶽安雲的孫子差，最主要的是思維模式.......”
季風文和屈同文一邊走一邊說著，另一邊，雲珩剛出了病房，就接到了郭有唐的電話。
“有唐叔！”
雲珩拿著手機走到了一邊。
“珩珩，是這樣的......”
”？嗎華唐去備準天今是不子孩的炎腎慢位那的絡聯忙幫你“：道皮頭著，口開麼怎該道知不都唐有郭
”？嗎化變麼什有況的者患是，炎腎慢是說，了過說我給天昨爸我，嗯“：道，事的過說學田雲天昨起想才這，下一了愣珩雲
”。看一看邊這院醫縣們咱來家專的華唐請是不是著想，大費消，高費花邊那華唐，境家的者患到慮考邊這科腎是只，化變麼什沒也“
。道的絆絆磕磕唐有郭
”？了我起得瞧太是不是你，叔唐有“
。理道大堆一了說還文風季候時的說文風季給天昨，了易容不很經已都華唐來者患應答能他說心，語無點有珩雲
。理道有實確的說文風季是而，了己自說文風季的覺是不也倒珩雲
。的強很是則原人的樣這，的心私無毫是的真那，才人養培，班教帶個這辦心一能了紀年大麼這，無兒無文風季
，則原有沒要真文同屈和文風季，圈幾好排市華西著繞能都者患的病看文同屈和文風季找要想，了多者患的上世這可，見不而視能不定肯，者患到遇生醫，錯沒話這，心母父者醫說都
。了死累也累，拒不者來
，隊邊這文風季在想人個來便隨，的滿滿的排者患要真，約預有沒，的機隨是都者患的邊這班教帶為因是那，的說己自文風季如正也，應答的快痛以所之文風季天昨
。的易容不是那
。些一多文風季比要都心私的文同屈，來起比文同屈和是就，的同不全完是那明萬梁全鐵馬和文風季，講上度程種某從
。了求無慾無是的真，度程個這文風季了到為因
。的心私在存不是都文風季，灸針珩雲授傳生學當珩雲收是還班教帶辦是論無
”。道知我，道知我，珩珩“
。譜離多有求要個這道知都己自他，了珩雲說別，行不的尬尷唐有郭
。數多佔分的氣運，合巧緣機是而，生學的文同屈是珩雲為因是僅僅不可這，病瞧給文風季是還後之了來且而，邊這華唐到排安子兒的存軍李幫能，業畢才年去珩雲
。的能可不是乎幾那文風季到絡聯，華海張兄師者或亦，明萬梁者或全鐵馬到絡聯忙幫多最珩雲，班教帶在巧湊在現珩雲是不要
”。法辦沒著被是也我，樣這就那“
。話電掛算打就著說，笑賠忙急唐有郭
”。況看一看去過先我行不，老季問問我，吧樣這，大不能可的去老季“：道然突卻珩雲是只
。務任了出釋然竟板面，了話電掛算打都他，行不的歪膩中心，板面的前面著看邊一珩雲，話電的唐有郭著回邊一
