武松坐下來，董逸說道：
“這差事，是你想要的，還是他們給你的？”
“學生自己想要的。”
“嗯，我猜也是，以你的才智，若不想要，蔡京拿你沒法子。”
確定是武松自己要的差事，董逸鬆了口氣。
武松自己想要，說明武松自己有辦法，不用擔心被人坑。
這時，一個國子監的學生走進來，想要和董逸討教學問。
見到武松，學生行禮道：
“在下孫誠，見過武修撰 。”
武松起身回禮：“幸會。”
“聽聞武修撰領了當兵的差事？”
這話頭聽起來不對勁 ，武松點頭道：
“是。”
“君子不器，武修撰身為狀元，又寫了《四書章句註解》《傳習錄》，如此大才，為何不著書立說，非要到邊關當兵？”
這個孫誠看不起當兵的，把自己讀書人的身份看得太高貴了。
武松問道：“讀書為何？”
“為求道？”
“何為道？”
“天地之心。”
“天地不語，如何知天地心？”
“天不語，以民知之。”
“說得好，天道便是人道，我問你，如今百姓過得如何？”
“天下承平。百姓安樂。”
武松深深吐出一口氣，說道：
“聖上英明，我朝太平不假。”
“但每年給遼國的歲幣，哪個不是民脂民膏？”
“我等吃朝廷俸祿。享受百姓米糧，卻不能為他們分憂，豈非尸位素餐？”
“讀書人當為國為民，西夏使者卻當面折辱聖上，揚言要睡皇后公主。”
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