“好疼……”她下意識地咳嗽，摸到嘴角滲出的鮮血，卻已無暇顧及。
莊顏的腦袋彷彿正在被強行拉伸、拓展，世界在她眼前變得扭曲魔幻。
“天吶！快來人！乘警！這裡有人倒下了！”
“快快！這小姑娘吐血了！”
周圍響起驚恐的呼喊。
整個車廂騷動起來，有人扶起她，有人擦拭她嘴角的血跡，有人喂她熱水。
在失去意識前的最後一刻，莊顏只感覺到一片混亂。
再次睜開雙眼時，她已身處列車醫務室。
醫生看她醒來，鬆了口氣：“小姑娘，你怎麼突然吐血？把大家都嚇壞了。你家長在哪裡？怎麼這麼小年紀就一個人坐車？”
莊顏卻猛地坐起，慘白著一張臉，踉踉蹌蹌地衝回自己的座位，身後跟了一群擔憂的乘客。
“小姑娘，你快停下！現在需要休息！”
然而莊顏驟然拉開行李，翻出之前的數學試卷，拿起筆就開始瘋狂書寫。
所有人都愣住了一個剛吐過血的小姑娘，醒來第一件事竟然是寫作業？
有位年輕女人忍不住開口：“你是不是怕開學交不上作業？沒事，姐姐幫你……”
話說到一半，她看到了莊顏筆下那些密密麻麻的數字、完全陌生的公式和定理，很有自知之明地默默坐了回去。
“不知道是她瘋了，還是我瘋了。”她喃喃自語，“否則我怎麼會看到一個小學生在做我完全看不懂的東西？”
此刻的莊顏根本無暇顧及他人的想法。
她感受到了一種脫胎換骨的變化如此劇烈，如此純粹，以至於**幾乎無法承受。
如果說，小學時的提升主要體現在記憶能力上，對公式定理過目不忘，甚至倒背如流；初中階段則是邏輯能力的飛躍，能清晰看到題目的邏輯鏈條，輕鬆找到關鍵點。那麼現在，一切都不同了。
莊顏清楚地感受到這種質變，曾經困擾她兩三個小時的題目，現在一眼就能看透背後的模式結構。
她獲得了識別題目本質的能力，並能迅速將其歸類到已知的數學模型中去。
這還僅僅是單個題目的變化。
更驚人的是，莊顏幾乎本能地將不同數學分支的知識機率幾何、組合數學、代數數論聯絡起來，形成了一個活生生的知識網路。
以前解題是套用固定套路，現在則變得靈活多變，她能自然而然地挪用其他領域的方法，並且發現這樣有奇效。
曾經需要四個多小時才能完成的試卷，現在僅用一個多小時就接近尾聲。
莊顏看著手中的試卷，深深吸了一口氣，內心瘋狂跳動，整個靈魂都在戰慄。
她有種錯覺，不不不，這不是錯覺，她有一種強烈的預感。
在下一次集訓中，無論對手如何準備，她都必將大放異彩。
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