周天豪看著周天誠，有些摸不著頭腦。
這問題——
他當然知道答案。
這是高考策論卷的經典題型，豪強治理，幾乎每一屆都會考。
雖然畢業己經快三十年了，但標準答案刻在骨子裡，張口就來。
“恩威並施，徐徐圖之，拉一批打一批。”他說道：“或者透過聯姻、利益交換達成妥協，維持穩定。”
周天誠笑了。
不是嘲諷的笑，是一種意料之中的笑。
“看來你還沒有忘記。”他點了點頭，“沒錯，你的答案是正確的，也是標準的高分答案。”
他頓了一下。
“但是——你看看周雲是怎麼回答的。”
他轉身從書桌上拿起一張卷子，遞到周天豪面前。
那是一張高考的策論答卷。
周天豪心中微微一突，但很快就恢復了平靜。
周天誠現在是教育部部長，能夠拿到卷子，也是意料之中。
卷子的紙頁邊角微微卷起，顯然被翻看過很多次。
只見周天誠的手指點在了其中一道簡答題上。
題目旁邊畫著一個醒目的紅叉。
周天豪低頭看去。
周雲的字跡不算漂亮，但很清楚。
每一筆都力透紙背。
答案起首便是一句：“夫唯不爭，故天下莫能與之爭。”
周天豪一愣，這種論調……似乎從一開始就走錯了方向？？
可這還只是個開端，接下去的論述，更是與他認知中的答案大相徑庭。
“一、論勢：夏蟲不可語冰，井蛙不可語海。 豪強所爭者，存量之‘腐肉’也。我所求者，增量之‘新天’也。維度不同，何必拔劍？”
“二、論術：流水不腐，戶樞不蠹。 舊制己朽，修補無益。當易渠引水，另立新規。開啟靈氣復甦，重塑貨幣信用，以高維生產力碾壓低維剝削。” “三、論果：爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。 當新法運轉之效萬倍於舊制，豪強若不歸順，便如螳臂當車，不攻自破。”
最後一行，是加了著重號的結論。
“勿與枯骨爭地，且去種樹成林。”
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