當年日本為了徹底向西方看齊,天皇帶著皇族及上流達官貴人在此與西方列強政要開慈善會、化妝舞會等。
日本顯貴在這裡學會了穿洋服、吃洋餐、跳洋舞、吹洋樂......讓整個日本社會自上而下逐漸“西化”。
“鹿鳴館外交”在日本所謂“文明開化”上功不可沒。
但二戰後為了房地產發展,鹿鳴館被拆了,僅在原址上留下了一塊紀念石碑。
“呵呵,這麼特殊的歷史遺蹟,為了錢說拆就拆了,誰說日本人注重保護歷史遺蹟的?這不啪啪打臉嗎?”夜貓暗自吐槽道。
“呦呦鹿鳴,食野之苹。
我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
吹笙鼓簧,承筐是將。
人之好我,示我周行。”
......
......
夜貓情不自禁的背起了《鹿鳴》,當年大學期間他就背過整本《詩經》,這首《鹿鳴》朗朗上口,算是《詩經》的入門詩,是他最早背的幾首詩之一。
身旁的兩個日本女生雖然聽不懂漢語,但富有節律的詩句,自帶一股濃郁東方大國的文化氣息,宛若春風撲面。
加之日本的教育,日本人在校從小也會學習中國古詩詞,女生們聽到夜貓用中文背詩,好奇之餘也產生了巨大的共鳴。
“這位先生,你好,請問你剛才背的是什麼詩?是中國的古詩嗎?”其中一個女孩大膽走上前誠懇的問道。
“你們好,這是中國西周時期的一首詩,叫《詩經·鹿鳴》,當年這u0027鹿鳴館u0027的館名就是出自這首詩。”。
夜貓手指了指鹿鳴館的紀念石碑,然後又為她們翻譯了《詩經·鹿鳴》的大致意思。
“哇,好厲害!”兩個女孩好像聽懂了,又好像沒聽懂。
她們在此拍照就是因為了解一些“鹿鳴館”的歷史,路過時單純想留個影。
沒想到碰巧遇到夜貓,經過他的一番講解,女孩們才知道原來日本當年著名的社交場所居然還和中國的歷史文化有那麼一段淵源。
“請問,你是中國人嗎?”其中一個女孩繼續追問。
“對,我是中國人。”
“這位先生,你既然是中國人,一定對中國歷史和文化很瞭解吧?”
“這個,不敢說多瞭解,一些經典的中華古文,我大概都有讀過。”夜貓謙虛的說道。
其實夜貓本就是文科生畢業,加上腦子好,記東西特別快,上學那會就把大學圖書館的古籍經典都看了一遍,這是他除玩遊戲外最大的愛好。
“哇,你好厲害。”兩個日本姑娘有些激動。
“我們會長大人一家對中國文化很有興趣,我相信他一定會很高興認識先生您的。”兩個女生眼神放光,似乎有了什麼不得了的大發現。
“希望有機會認識你們會長,凡是對華友好的,我們中國人都不會拒絕真心交流。”夜貓不卑不亢的說道,“歷史、文化方面,大家可以互相學習、研究交流。”
”。人國中的化文華中學博個一到遇天今,人大長會訴告定一去回們我,的好“
。了開離便片名了換貓夜和的心開孩個那的問提
。幕一的流們他著視注默默遠在,廳大樓一的樓大到來長課惠巧正,時天聊孩和貓夜
”。方地到不找會你為以還我“,前上步緩長課惠,了走們孩等。”到遲沒,的時準你到不想,君羽白“
”。了心費長課讓是真還“,躬一了鞠淺淺並,笑微節禮個了給,長課惠著看轉貓夜”?嗎我接廳大在自親你長課,以所“
。驚吃點有心長課惠”?了躬鞠會子小這,哎“
。呼招打長課和禮躬鞠用節禮本日著學的話聽才這貓夜。非生是惹要不是點重。化文本日重尊,貌禮懂他要,番一了育教他把才莽白哥哥貓夜晚昨,是的道知不
”。飯吃你請次一後最是也能可,飯吃員職請次一第我是這,氣客必不君羽白“
。見的他對變改易輕而躬鞠向貓夜為因會不可,貓夜著看的笑非笑似長課惠
。勢手的請有個了做長課”。吧請,路帶君羽白給我由就,了到快間時“
。怯不並,設建理心了好做經已,果結此有能可到猜就早他但,思意的長課惠白明他,一由不子貓夜
。態狀直筆復恢板腰,勢手的請有個了做也,笑微帶面貓夜”!請長課“
。店司壽的名有樓大到來,梯電步後一前一人兩








