李老師見楊明的神色不太自然，以為他是不願意拿出來分享。
畢竟高考就像獨木橋，沒有人會那麼無私的。
這也不能怪楊明，現在的社會競爭太激烈了！
“李老師，看您說的，我哪是那樣的人啊！”
楊明想了想，自己這次如果不解釋清楚，李老師以後肯定還會找自己，就是趙瑩，也肯定不會放過自己的！
和李老師倒是可以推諉一下，但是如果趙瑩問自己，自己就不好不告訴她了！
“李老師，我其實也沒有什麼特別的方法！
我這人別的優點沒有，就是記憶力超群，死記硬背的特別快！”
楊明索性又編了一個謊話。
“什麼？
死記硬背？”
李老師皺了皺眉，這也算是學習方法？
不過這招似乎還真是考試的靈丹妙藥！
楊明見到李老師將信將疑，於是決定再火上澆油一把：“李老師，你不信隨便找一本書，找一段話，讓我看一遍，我立刻就能背誦出來！”
“恩？”
李老師一聽，立刻來了興趣，其他老師也十分驚奇的看著楊明，沒想到這個在自己眼皮底下混了三年的差生，還有這麼厲害的一手！
“真的麼？”
語文老師也十分感興趣，隨手從桌上拿起一本讀者文摘翻了一頁道：“楊明，我這有本雜誌，你看這個……恩，就這一段吧，從‘喜歡春天使萬物復甦’這一段開始！”
“可以，給我看一半吧！”
楊明伸手接過了那本讀者文摘，裝模作樣的看了起來。
文章是一篇散文，不是很長，大概有一千字的樣子，楊明先讀了一遍，不然怕到時候自己讀起來不連貫。
大概過了十分鐘左右，楊明把書還給了語文老師，說道：“好了，我試一下吧！”
辦公室裡的所有老師都十分好奇的把頭湊到了那本讀者文摘的後面，包括趙瑩也不例外！
“喜歡春天使萬物復甦的精靈，喜歡夏天雨過天晴的泥土香，喜歡秋天金黃落葉的悲哀，喜歡冬天雪地上留下的腳印，希望能與親愛的人走過春夏秋冬……”楊明看著眼前的雜誌封面，
用起了透視，直接讀了起來。
楊明照著讀了一遍，但是中間，他故意讀錯了幾個詞，也忽略了一些像“的”、“了”、“嗎”之類的助詞。
靜！
辦公室中一片寂靜！
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