《視頻多彩：給古人看紅色震撼》第478章 被古人們譽為的“大人物”(2)

［能把孩子送到這個學校，可以看出家裡對尼赫魯是寄予厚望的。］

［而在他臨行之前，他在此時聽說了一個訊息，說東瀛在對馬海戰當中擊敗了俄國。］

［這個訊息傳來之後，尼赫魯直接為之一振。］

［因為當時人們都普遍認為，亞洲國家是不如歐洲國家的。］

［而亞洲國家東瀛竟然能打倒一個歐洲列強，這讓整個亞洲都為之振奮，也深深的刺激到了當時年輕的尼赫魯，這讓他頭一次覺得，亞洲各國也許有可能能擺脫歐洲殖民者爭取獨立。］

［但這個時候，他只是有一些想法，這個想法沒有被他落地。］

［後來他就讀書去了。］

［在哈羅和劍橋的時間當中，他度過了看似光鮮的生活。］

［當時尼赫魯回憶到，他總是慷慨激昂地扮演著一個勇敢的角色。］

［但實際上，他的內心是相當脆弱且敏感的。］

［這段留學經歷，也徹底塑造了他的價值觀。］

［具體是怎麼塑造的呢？］

［在後世，許多人聽到劍橋這個學校，就已經開始笑了。］

［你都已經進劍橋了，那包是社會主義的呀。］

［當然，尼赫魯這個社會主義，並非是純粹的社會主義。］

［這個主義，強調透過和平的手段，透過平緩的過渡，進入到社會主義階段。］

［尼赫魯當時覺得，這個和當時天竺的現實是比較吻合的，所以他才會信這個。］

［畢竟要知道，天竺在歷史上是從來沒有統一過，大部分地區，幾千年來一直處於地方自治的狀態。］

［所以尼赫魯認為，天竺的政治勢力不可能透過極端的手段去割地主和資本家的命，只能透過懷柔手段不斷的修改，直到天竺成為社會主義的樣子。］

［此時的尼赫魯就已經有一些要為天竺人民出頭的想法了。］

其實天幕畫面到這，歷朝的古人們覺得這尼赫魯挺正常的。

但一想到對天竺自衛還擊戰中的一幕幕，許多古人又開始懷疑起來了，別急，再瞅瞅。

［在 1912 年，尼赫魯拿到了律師證書，隨後回到了天竺。］

［恰巧在這個關頭，尼赫魯剛回國，這個世界就爆發了一些小小的摩擦，第一次世界大戰爆發了。］

［作為英國的殖民地，當時天竺被強徵了 121 萬人出海作戰，人數如此龐大，那基本上就等於隨便抓了。］

［抓到什麼程度呢？］

［尼赫魯身為權貴階級，他身邊都有朋友被強徵變成了填線寶寶。］

［而填線寶寶的待遇都懂，英國人根本沒拿殖民地的人當人，後勤醫療基本沒有，受傷了那基本上就是等死。］

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