約蘭塔一時憋不住氣,笑出了聲。她做了個舉手的動作,說:“老師,我申請要吸氣。”
“哦哦對……”夏長安一拍掌心,不好意思地朝約蘭塔笑了笑。
這麼一打岔,約蘭塔的表情稍稍輕鬆了些,鼓起力氣最後順一遍稿子。
夏長安覺得自己手氣不好,給約蘭塔抽了箇中間出場,在約蘭塔看不見的時候長長嘆了口氣。
但要他說哪個位次好,他也說不出來。先出場的評委標準還不明確,後出場的要焦灼太久,中間出場的說不定大家又覺得疲憊。
抽完籤他對著約蘭塔強顏歡笑,約蘭塔倒是接受良好,用英文開心地說:“太好了,我喜歡7這個數字。”
終於,夏長安的腿都站麻了,到約蘭塔上場了。
他的學生闊步上了舞臺中間,身上的緊張不知道是不是真的一掃而空還是被她巧妙地藏了起來,端著開朗的微笑,向臺下落落大方地鞠了一躬。
練習了上百遍的話語很自然地展開,夏長安站在臺側,屏住呼吸聽。
約蘭塔不僅表演流暢、發音標準,還時不時能用肢體動作和觀眾互動,評委們臉上的表情從單純的和藹可親變成毫不掩飾的欣賞。
一切都很順利,直到最後一段。
前面都是約蘭塔自己寫的,只有最後一段,出於比賽的考量,夏長安幫她寫了點昇華的內容。
就像那些滿分作文一樣。
約蘭塔也覺得這樣更好,只是過去練習的時候往往就是這卡殼,不算很嚴重的停頓,只能說沒那麼流利。
但可能是上臺緊張,讓這個原本可以忽視的停頓變得出乎意料得長。
觀眾和夏長安同時呼吸停滯。
約蘭塔身形一僵,夏長安感覺到約蘭塔在用餘光看他,但他無法確定,因為很快,約蘭塔就又開口了。
“本來今天想說點大道理,但是我想到了另一件事,好像更想講一講。
很感謝我的老師在過去的時間裡提供的幫助。有一天,我問他,在他的國家,他的家人朋友心裡的‘孫悟空’是什麼樣的,他說‘每個人心裡的都不太一樣,但又都一樣’。
我又問他‘為什麼’,他告訴我他說不好,這是一種感覺,如果我能去他的國家看看的話,說不定也會有這種感覺。
……
在過去,我並沒有很強烈的想法,現在,我突然想去他的故鄉看看。
他的故鄉很大很大,大到也許幾個假期加起來都看不完。
他的故鄉很遠很遠,遠到在飛機上睡了幾覺都飛不完。
但我還是想去看看。
去看看是什麼樣的地方生出了這個角色,去看看是什麼樣的地方給我帶來了我的老師、我的朋友。
謝謝大家!”
約蘭塔鞠躬下臺的時候,夏長安的耳朵彷彿自動開了降噪,沒能親耳聽到自己的學生贏得了多少掌聲,這是夏長安後來很長一段時間的遺憾。
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