在廉租房中，主角的母親一個人照料著嬰兒，忙的焦頭爛額，整個房間中亂成一團。
主角的公立學校也和富人版的私立學校有天壤之別，不過更讓人感到詫異的是課後的娛樂活動。
在富人版中，玩家的娛樂活動是騎馬、射箭、學習音樂和繪畫，而在窮人版中，玩家的娛樂活動是在院子裡跑跑跳跳、騎腳踏車或者踢足球、打棒球。
雖然這些小遊戲也做得很精細，但是跟富人版一比就變得索然無味。
何安想讓主角學習一些業餘愛好，而不是每天在院子裡瘋跑，然而很快就發現自己手頭的資金捉襟見肘。
請老師上門教大提琴，價格是75刀每小時；
父母帶孩子上游泳課20刀每30分鐘，如果是專業一點的課程，是200刀每小時。
體操課30分鐘，5~10個小孩一起上，開場老師帶領熱身2分鐘，其餘時間都是父母陪孩子玩道具器械，每節課20刀。
甚至這些質量低劣、價格也不算便宜的課程，需要提前2個月以上預訂。
對於何安來說，窮人版和富人版相比，最突出的感覺就是枯燥。
因為沒錢，所以能選擇的選項就那麼幾種，不管是在院子裡亂跑還是騎腳踏車，都能明顯地意識到自己是在荒廢時間。
同樣的，窮人版的角色也都非常臉譜化，肥胖問題嚴重，同樣完全符合刻板印象。
童年時代之後就是青年時代，主角憑藉努力學習進入高中、貸款上大學。到了高中，活動變多了，可以參加合唱團和樂團，可以參加辯論會。
雖然窮人主角和富人主角差不多努力，但能夠獲得的資源卻有很大的差距。
能否考上大學會決定之後工作階段的遊戲內容。
如果沒有掌握專業技能，就只能去做餐館服務生、清潔人員、老年看護或者超市理貨員等職業，甚至一週上七天班、打兩份工也依舊會破產；
同事在打掃的時候意外扭傷，不敢叫救護車，甚至不敢回家休息，只能一隻腳跪著繼續打掃，因為不能失去一天的薪水，小組長只叫她“冷靜下來，靠工作撐過去”。
想要獲得低端服務業的工作就只能在大城市找工作，但大城市的租金已經被富人拉高到了幾乎無法承受的水平，付不起月租更便宜的公寓押金，就只能去住高價日結的膠囊旅館，越住越窮，一旦生病或者進入旺季租金上漲，就有破產甚至睡大街的風險。
如果透過自己的努力學習找到了工作，每個月有4000刀左右的收入，那麼情況會稍微好一些，但是各種支出還是會壓得喘不過氣來，每月固定支出就佔到了所有收入的80%，稅和保險25%、房租29%、小孩教育26%、車5%、水電氣5%、衣食行10%，還不包括醫療。
基本上每個月很難剩下400刀，隨便發生一點什麼意外，依舊是破產、無家可歸。
如果能夠做對全部的選擇、拿到一份相對高薪的工作，那麼生活會相對寬裕一些，但各種相關的開支也直線增長，一些原本不必支出的費用變成了必須支出的選項。
而這也是讓何安感覺最離譜的一點，明明可以攢下很多錢，但很多開支還是被遊戲給強制扣除了，比如：
為了體面上班購買luxury西裝和包；
花了2000刀，在孩子過生日的時候，帶他去海上樂園玩了三天；
社交費用，包括居住的社群、孩子的課外學習等，也是一大筆錢；
為了節省開支，習慣了用信用卡分期付款，以至於每期還信用卡的數字都很高，完全不知道這些錢具體花去了哪……
而這些選擇看起來都有一定的必然性，比如買luxury西裝和包，主角原本不想購買，但公司的所有同事都在用，如果沒有的話就與同事格格不入，難以融入他們的圈子。
所以，主角最終還是咬牙購買了這些東西。
。思意麼什是話句那的說始開最角主了白明點有乎似安何，裡這了到
。銷開的樣各種各是就字數個這而，字數的串連一是就，生人的人窮
。塌崩然轟是還字數個這，終最而然
……累積斷不息利上不還債卡、子房走收來行銀、卡用信上不還、收去失：塌崩速迅條鏈個整，切一這了毀摧業失的來其如突，高越來越平水費消的角主著隨
。子樣的時親父他了到回又，境環存生的角主，是於
。起響度再音聲的角主，中景場幕幕一在
”。流逐波隨要不，鬥力努要，維思人窮變改要，習學人的秀優些那向要我，我訴告直一親父的我“
”。生人的己自變改會，鬥“
”。變改有沒都麼什，狀原了到回都又乎似切一但，過力努我“
”。員一的者歸可家無些那為淪有沒我，至。是不得覺我？嗎的義意有沒是鬥的我“
”：想在常時我“
”……作工掉丟有沒我果如“
”……款存些一多我果如“
”……銷開些一能我果如“
”？運命的己自變改以可就是不是，擇選些一對做多再能我……果如“
。間房的子孩到來地腳輕手輕，家到回夜深在，後作工的天一束結在角主是，景場幕一的後最
。毯了好蓋他為，子孩的睡著看月著藉他，中黑漆片一在
”？我陪間時沒來從，來回晚麼這都天每麼什為你，爸爸“：道問，睛眼著手小的，了醒子孩，時這在就
”。啊錢賺作工力努要爸爸，作工有沒媽媽為因“：頭額的子孩了，兒會一了默沉他
”？呢我陪能候時麼什爸爸那“：道說又子孩
”。吧錢的多夠足到賺爸爸等“：道說他
”？嗎是了我陪天每以可就你，錢的多夠足到賺，了大長我等，爸爸“：著亮閃睛眼的子孩
”？呢錢的多夠足到賺能才麼怎我，爸爸那“
”。能可的好變有才生人，狀現於足滿不有只，降而天從會不錢“：道說後然，久很了默沉角主
”。流逐波隨要不，鬥力努要，維思人窮變改要，習學人的秀優些那向要“
”。生人的己自變改能才，鬥力努“
。頭點了點地重重，的亮亮閃下月在睛眼大的子孩
。單名的員人作製了現出上面畫，束結戲遊
。起響白旁的輕年更個一另的異差有音聲角主跟，時同此與，讀苦頭埋在正人輕年個一是，面畫局結的次這
”。流逐波隨要不，鬥力努要，維思人窮變改要，習學人的秀優些那向要我，我訴告直一親父的我“
”。生人的己自變改會，鬥“
”。疑不信深此對我“
