4月8日，週一。
“終於完成了，我簡直是個天才！”
裴謙非常興奮地解開身上的安全帶，站起來伸了個懶腰。
4月10號才是交稿的截止日期，但裴謙在閉關之後，效率直線提升，竟然提前兩天就已經完成了論文的全部內容！
不得不說，閉關還是有效果的。
提前兩天完成，先拿給張維看一看，讓他簡單修改修改，然後再拿給孔老。
省得孔老因為看到這篇不成器的論文，給直接氣出個好歹來，那裴謙可就是罪莫大焉了。
裴謙對於這篇論文的內容基本上還是很滿意的，甚至感覺有些小得意。
因為之前已經定好了大框架，所以裴謙只需要在這個大框架內不斷完善就可以了。有這麼多現實的案例，還有包括崔耿、喬梁和各種影評人對這些案例的分析，這論文寫起來其實並不難。
換言之，裴謙研究別人研究自己成果所獲得的成果，還是非常豐碩的。
為了增加可信度和說服力，裴謙還在論文的後半部分簡單分析了一下這些成功的案例，把它們往自己論文的理論框架上套了一下。
唯一的問題在於，沒有那麼多的引用，也沒有相對高深的理論支援。
這也沒辦法，畢竟裴謙作為一個只能勉強及格、60分飄過的本科生，做到這種程度已經是相當的不容易了。
後邊的那些內容，就交給張維老師去頭疼吧！
“也不知道老馬的論文寫得怎麼樣了。”
馬洋也閉關了，兩個人的論文都要交給孔老看。
只不過倆人閉關不在一塊，各閉各的，所以就沒有太多的交流。
馬洋說要等裴謙定了大方向之後，薅裴謙的羊毛，選裴謙論文題目的一個細節來做深入細緻的研究。
裴謙琢磨著，自己平時一直是看老馬的筆記才透過考試的，在畢業論文上面拉扯老馬一把，倒也是合情合理。
所以裴謙把大框架捋出來之後，就第一時間給到了馬洋。
至於這個大框架能不能滿足馬洋的要求，馬洋具體要選哪個角度作為自己解讀的方向，最後的成果又如何，那些裴謙就管不著了。
畢竟裴謙自己也深受論文之苦，自己這邊的情況都處理不好，哪還有精力去管馬洋那邊的情況。
裴謙把論文內容最後又過了幾遍，然後想了想，在論文的最後加了一行字。
“文中參考的理論知識都是一些相對基礎、淺顯的知識，完成時間又較短，準備不甚充分，故沒有在論文中直接引用。如有不妥之處，還請諒解。如有謬誤之處，還請各位老師不吝斧正。”
裴謙本來是想單獨跟張維老師說一下的，但是轉念又一想，這篇論文不見得是張維老師自己一個人改，有可能是一次交給幾位學長或者幾位教授去修改呢。
畢竟裴謙現在對自己的身份也有了較為清晰的認識，不會再盲目自謙了。
如果只是給張維老師一個人簡單說一說，那麼這篇論文在傳閱的過程中，口述這句話很有可能會出現一些謬誤和紕漏。
所以裴謙稍微想了一下，乾脆還是直接寫到論文最後。
。話句這到看能都，文論篇這改修要誰是論不樣這
。思意的縐縐文點了帶微稍就也話句這的來出寫，的縐縐文都也子腦個整人己自覺謙裴以所，文論寫關閉在直一天些這於由
。了晰清很的達表思意的己自得覺謙裴，響影不都這過不
。種那的礎基再能不得礎基里本課是都，識知論理的礎基常非些一是都實確的用章文篇這
。懂得看定一不都看連，了寫去說別他，西東的深高太平水學的前目謙裴以竟畢
。吧師老維張給活力個這把就以所，煩麻些有微稍，用引去找裡材教去個挨得覺謙裴，後之識知礎基些這了用引
。出的本原到找容些這的用引給是就純單，襲抄者或假造學及涉不也，活技麼什是不兒活個這
。的妥妥是該應業畢利順，了題問大麼什有沒該應得覺謙裴，後之遍兩了查檢又
。番一了明說意特，去過話電打又後然，箱郵的師老維張到發文論把他是於
“。我絡聯時隨以可，話的題問麼什有您果如。理要事的要重常非有還，忙繁較比作工邊這我，下一正改忙幫，心費多多師老維張請還，好很是不得做方地節細些一有還文論“
”！好就我給，題問沒“：應答口滿維張
”？吧大很該應力的近最你，擊攻起發達騰向域領種各在正，盟聯達騰反個一了現出上會社近最說聽“
”。了秀優常非經已這，完文論把來間時出能還，下況的張種這在“
”！失損的民人國全，不哦，州京個整是可那則否，題問麼什現出別萬千，理間時抓你？吧好還況的邊那司公“
”。了掛先我，樣這先那，的好。中之劃計的我在都切一，了好心放您師老張“：道說忙趕謙裴
。中之劃計的他在都切一，謊說沒實確謙裴
。怕害些有人讓實著，洶洶勢來是直簡，勢攻發團集達騰對盟聯達騰反，來看人外在
