喬倫後退半步，避開了彼得的物理攻擊：“所以呢？他要請你吃披薩？”
“不！我想邀請你去實驗室！”
彼得興奮得手舞足蹈，周圍路過的同學都向這邊投來關愛智障的眼神。
“而且你知道博士最近在研究什麼嗎？外界都盯著那個什麼氚元素聚變反應堆，但我看了他的內部論文，他的真正核心技術是一套‘神經傳導機械觸手’！”
“觸手？”
喬倫的眉毛跳動了一下。
這個詞在他的字典裡通常和某些不太妙的深海生物、必須打馬賽克的畫面，或者某些變態反派聯絡在一起。
“對！四條由鈦合金打造的機械臂，直接透過神經脊柱聯結器與大腦皮層同步！”
彼得並沒有察覺到喬倫表情的微妙變化，繼續滔滔不絕。
“這是為了輔助進行高危核實驗設計的。你想想看，那不僅僅是工具，那是肢體的延伸！用意念控制鋼鐵，這難道不比戰爭機器那個鐵罐頭更酷嗎？”
“用意念直接連線機械……”
喬倫對這種精神力與外物強行連結的行為有著本能的排斥。
波紋是生命能量的共鳴，替身是精神力量的具象化，這二者都源於自身。
但那種直接往脊椎裡插管子，讓大腦去承載冷冰冰的機械反饋……
“聽起來像是在給自己的腦子裝定時炸彈。”喬倫給出了評價，“人類的大腦很脆弱，經不起那種粗暴的電流衝擊。一旦抑制晶片失效，那就不是人控制機械，而是機械控制人了。”
彼得愣了一下，隨即擺手笑道：“這就是天才的地方啊！奧托博士設計了完美的抑制晶片！絕對安全！你物理那麼好，要是能在這個專案裡露個臉，哪怕只是當個記錄員，以後申請T或者帝國理工簡直就是亂殺！”
彼得用一種希冀的眼神看著喬倫：“去吧？就在今天放學後！那個實驗室就在東河邊上，離你家也不遠！”
“我拒絕。”
喬倫回答得斬釘截鐵，沒有任何迴旋的餘地。
“誒？為什麼？”彼得垮下了臉，“這可是千載難逢的機會！”
“因為我要回家給仙人掌澆水。”
喬倫繞過彼得，徑直走向教學樓。
“而且我對那種把自己變成章魚的行為藝術不感興趣。如果你不想被捲進麻煩裡，我建議你也別去。”
“只是帶你參觀而已，能有什麼麻煩……”
彼得嘟囔著，看著喬倫冷漠的背影，最後還是不死心地喊道，“那我回來給你看照片！你會後悔錯過了見證歷史的時刻的！”
見證歷史？
喬倫腳步未停。
歷史上這種試圖扮演上帝的瘋狂科學家，通常下場都是把自己變成歷史書上的反面教材。
。秀花煙變聚核麼什觀圍去想不對絕，視電看上發沙在躺後然，樂可冰罐兩買後學放在想只他
”。勁嚼有很來起聽？他掉吃去能不能們我，了敗失士博個那果如，人主過不“，說聲小裡袋口在毒”。量力的馭駕法無己自控掌圖試是總類人的蠢愚“
”。料材驗實當士博托奧給送你把就話廢再“，袋口拍了拍倫喬”。閉“
