莊橋的跳繩很早就達標了，他的目光掃過其他同學，看到了裴啟思。
對方的手臂和腿彷彿被無形的線拉扯著，完全無法協調。每一次起跳，繩子要麼絆在腳上，要麼抽在小腿上，整個人搖搖晃晃，像一隻試圖跳躍卻不得要領的青蛙。
幾個同班的男生大笑起來：“快看！裴啟思又在‘蛙跳’了！”
這些人似乎上一年就和裴啟思在同一個班。
裴啟思聽到笑聲，動作停了下來。他臉上既沒有窘迫，也沒有憤怒，只是悻悻地把繩子放在地上，彷彿是放棄了。
莊橋猶豫片刻，還是走了過去，站在裴啟思面前。“你的手太用力了，”他說，“跳的時候，膝蓋彎一點，不要跳太高……”
他一邊說，一邊拿起自己的繩子示範了幾個動作，然後遞給裴啟思。
裴啟思望著他，良久，才勉為其難地接過繩子，嘗試了一下。
然而，一跳起繩，他的肢體彷彿變成了木偶。手腕僵硬，跳起時全身都在用力，繩子再次絆住了他的腳踝。
他雙手甩了下繩子，做了個展示的動作：“沒用的。我從一年級就跳不了繩。”
“要不再試試？”莊橋說，“體育課跳繩是必考專案啊，這樣下去會不及格的。”
“那就不及格嘛。”他說。
莊橋徹底愣住了。還有這個選項？
下午的體育課，內容是練習墊球。兩人一組，互相拋接。人群迅速聚攏又散開，熟悉的夥伴很快結對。只剩下裴啟思一個人，孤零零地站在原地。
大家心照不宣地避開了他€€€€很明顯，他協調能力有問題。
莊橋抿了抿嘴，內心掙扎了一下，挪到了裴啟思身邊。
老師讚許地點了點頭：“好，同學就要互相幫助嘛。大家開始練習，今天下課之前，每組要能互傳五次以上。”
練習開始了。果然如所有人預料的那樣，裴啟思對排球的掌控力幾乎為零。莊橋努力把球拋得又輕又穩，儘量送到他最容易接到的位置。但裴啟思的手總是慢半拍。排球一次又一次擦著他的指尖飛過，重重地砸在地上，或者乾脆直接撞在他身上。
莊橋心裡有些著急，但看著裴啟思一次次笨拙地嘗試，又不好意思催促。
其他小組進展順利，很快完成了老師要求的次數，開始自由活動。不少人的目光有意無意地瞟向裴啟思€€€€他墊球的動作，好笑程度不輸跳繩。
突然，一個排球從側面飛來，砸中了裴啟思的後腦勺。
裴啟思猛地向前趔趄了一下，撲倒在地上，手裡的排球也滾出去老遠。
莊橋一驚，立刻衝過去：“你怎麼樣？摔到哪裡了？疼不疼？”
裴啟思被扶坐起來，額頭上沾了灰土，鼻子似乎擦到了地面，有些發紅。
莊橋抬起頭，目光像探照燈一樣掃過人群，鎖定了一個抱著胳膊的男生。
“王浩！你幹什麼？！”
王浩被莊橋的氣勢震了一下，但隨即梗著脖子說：“我又不是故意的！我球脫手了！”
“不是故意的就可以不道歉嗎？！現在就道歉！”
”？麼什激你，你的砸是不又“：眼白個了翻浩王
”……有沒還我，單名的關過不默重語英天今“：臂雙叉，睛眼起眯橋莊
”！起不對！的意故是不真我！起不對“：躬的度十九個一了鞠，思啟裴的後橋莊著對，頭下低地猛浩王
”？看看室務醫去要不要“：問聲低，膊胳的思啟裴著扶，轉他，浩王看再有沒橋莊
。了開散漸逐學同的圍周。灰的上拍了拍，來起站己自，頭搖了搖思啟裴
”？呢好麼那都人有所對麼什為你“：橋莊著，袋腦著歪他
”？麼什……“：思意的他白明沒時一橋莊
”。忙幫也你，砸球被我，忙了幫你，寫默的浩王“：指手著掰思啟裴
”？嗎的該應是不助幫相互，啊學同是都家大“：然當所理氣語的橋莊
”？長班當想是不是你“，眼眨了眨思啟裴”。哦“
？長班是不我道難？啊：是應反一第的橋莊
。角了代自經已他，始開沒還舉選，了慣習經已，長班當始開級年二從他
”？嗎我選會你那“：思啟裴問地奇好然忽他
。球了起拿轉，說沒也麼什，眼一他了看思啟裴
。選當票全橋莊，行舉期如選競長班的年學新，後天幾
。飯吃堂食去隊組會，品食圾垃些買會，走起一會學放們他。樣這是來看橋莊在至。”友朋“的上義意種某了們他
。定規的服校於關是其尤€€€€視漠的規校對他如比，已不疼頭橋莊讓方地些有友朋新個這，而然
。帽球棒的系同頂一著戴還上頭。衛帽連白的面裡出，半一到拉鍊拉，克夾運藍深的新嶄件一著套上他。套外服校的間相白藍那穿有沒思啟裴，涼漸氣天
。看好實確服的己自穿思啟裴，認承不得不橋莊
”。試試你給“。裡懷橋莊了到塞，起一帽球棒的上頭同連，來下了克夾的上把然忽，瞬一了留停上套外服校的他在線視，注關的己自對他了到意注乎似思啟裴
”？麼什幹你“：芋山手燙個著抱像，跳一了嚇橋莊
”。長班“，句一充補，頓了頓他”，你查來人沒，了間時學放是都。事沒“
