【陳雲舟：這個工作坊，其實是幾個高校聯合辦的，講師都是業內很厲害的前輩。】
【陳雲舟：參加的話，不僅能拿到證書，表現好的話，還能首接推薦去心理診所實習。】
【陳雲舟：我知道你不是心理專業的，但你在這方面真的很有天賦。】
【陳雲舟：上次你給蘇清瑤做的那個疏導，效果非常好，我後來問過她，她說感覺好多了。】
【陳雲舟：而且，你是班上的心理委員，這方面的工作經驗也很重要。】
【陳雲舟：如果這次能參加，對你以後無論是評優還是找工作，都有很大幫助。】
李陽看著這一長串訊息。
手指在螢幕上滑動，一條一條地看。
陳雲舟說得...確實很有道理。
他不是心理專業的，但選修課成績很好，也確實喜歡這方面的東西。
而且，班上同學有心理問題，也確實找他聊過。
如果能有正規的培訓和證書...
對他來說，確實是好事。
但。
他看了看懷裡的麗芙。
女孩的臉還埋在他胸口，呼吸平穩。
李陽心裡有點猶豫。
他不想因為自己的事，耽誤陪麗芙的時間。
尤其是現在，麗芙正處在這麼關鍵的時候。
【陳雲舟：時間初定下週三下午，三點到六點，地點在市圖書館西樓。】
【陳雲舟：你放心，不會耽誤太久，就三個小時。】
【陳雲舟：而且，這次工作坊的主題是‘跨文化背景下的情緒識別與共情訓練’。】
【陳雲舟：對你理解麗芙同學的情況，也會很有幫助。】
李陽的心動了一下。
跨文化背景。
情緒識別。
共情訓練。
這幾個詞，確實戳中了他的需求。
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