另一邊。
顧喬笙己經被宋青瓷和聶清源兩人領到了校長辦公室內。
宋校長優雅落座，臉上笑眯眯的，表情看起來柔和了不止一個度，溫聲道：
“我從林老師那裡瞭解到，你還在參與寵獸研究的事，對吧？”
顧喬笙點頭，有點詫異。
連這件事都瞭解？
以前沒看出來，宋校長對自己還挺關注的啊。
看完了一場比賽之後，宋青瓷這會的心態也有點變了，看顧喬笙的目光，就像是在看自家小輩，帶著份殷切。
她仔細思考過了。
首先，以顧喬笙現在的實力，按照往年的靈都省片區過往成績來看，己經足以在高考中取得個不錯的成績。
這就是基本保障。
其次，就是透過這一波和各校的賭約，贏家通吃，有這麼多資源在，宋青瓷想著，就算分心寵獸研究的事，也不會太耽誤這孩子之後的進步速度。
更何況，人家弄寵獸研究也不是一時心血來潮。
雖然沒問過具體專案是什麼，但既然己經得到了江城研究所的認可，那就代表著人家確實有天賦，是在搞正事。
現在想想，不就是一邊學御獸戰鬥，一邊搞寵獸研究嗎？
以前又不是沒人這麼做過。
遠的不說，就前幾年裡，箱庭的那個誰，研究元素精靈的那個誰，不就整出來了嗎？
她宋青瓷的學生，也不見得就比別人差了。
宋校長嘴角一勾。
她就說，自己現在也還很年輕嘛，看她多開明。
既然孩子想搞，她就給予支援就完事了。
沒準之後，顧喬笙還能像是今天在西校聯賽中的表現一樣，再在寵獸研究領域裡也弄個大新聞出來呢？
宋青瓷樂呵呵的想著，又囑咐了一通後，說道：
“那後面的三模你也不用操心了，我讓小聶給你操作一下，你就專心先把手裡的專案完成，要是假期不夠，就再跟學校說，不耽誤明年的高考就行。”
眾所周知，高考在六月。
顧喬笙神情複雜，欲言又止。
這條件也太優渥了，宋校長這對她，也真的是相當支援了。
弄得顧喬笙嘴裡那句——其實我對研究沒什麼興趣——都硬是說不出口了。
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