這段時間。
白夜、悠悠、蓓蓓、浮光忙,顧喬笙這個御獸師只會更忙。
因為御獸天賦“聯結”的特殊性,對寵獸們不好自己搞定的環節,顧喬笙都會自覺承擔起外接大腦的工作,幫著一起攻克。
所以當下,她得跟著白夜攻讀空間學基礎,跟著悠悠重學冰屬性技能特徵……該說不說,小云團屬性雖多,但它的六個屬性對於顧喬笙來說,居然全都是第一次接觸的,全都要重學,帶來的工作量,堪稱一寵更比六寵強。
除此之外,還得跟著浮光學習合成物基礎。
畢竟以小蜃龍目前的小腦瓜子,要是顧喬笙不幫忙的話,它的爆炸奧義想學成的機率無限接近於0。
也就是蓓蓓省心一點,可以首接找校園內的寵獸們借鑑一下毒素,複製過來,沒遇到什麼瓶頸。
而在此基礎上,顧喬笙每天的冥想功課是絕對不能斷的。
畢竟她的御獸空間等級,是承載寵獸們實力的基礎。
你以為這就完了嗎?並不。
在完成以上所有的內容之後,顧喬笙還得抽空,去李琴大師的機械系小課堂補習,並見縫插針地和星月狐們打好關係。
雖然說,顧喬笙感覺某隻星月狐出現的頻率有些過高了,也讓她越來越感覺不契約好像很難收場了……
【六號機:觀察中,觀察中,觀察中。】
總之,顧喬笙的課表己經卷到李琴看到後,都對她的實力釋然了的程度。
既有天賦又努力。
顧喬笙強,那是真的有原因的啊!
“顧同學,實訓課上遇到任何問題,都儘管跟我說。”
此時,看著面前的絕世好學生,柳青說話時的聲音都下意識地放輕了兩個度。
顧同學這麼努力,之前實訓課上遇到的那些事情,能怪她嗎?那明顯不能啊!
“多謝柳老師。”顧喬笙點頭。
後方座位,陶明玥奮筆疾書。
【10月1日,開學一個月後,教主成功拿下資深高階御獸師一位,開啟了我社由學生向教師層次發展的契機……】
正事說完,上午又都沒有排課。
面對難得的休閒時間,眾多學生忍不住,三三兩兩的閒聊了起來。
說著說著,話題便拐到了至今還流落在箱庭地區的4個多班的學生上面。
“大李同學也是過上好日子了,聽說他在學園都市那邊可受歡迎了呢,還勾搭到了一隻元素精靈。”
夏樂澄有些古怪的笑道。
作為傳奇子女,她知道的訊息顯然很多,只是給老同學留了點面子,沒說出李一鳴在學園都市受歡迎的真正原因是什麼罷了。
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