“我得知是二百人的大課安排在階梯教室，話筒我自己已經備了，你們不用給我準備了。”
“另外我這邊教具也準備好了，到時候你們直接把學生組織好上課就行。”
“兩節課之後，我這邊還會準備二十分鐘的時間，給學生們答疑。”
“課堂上有不懂的問題，可以提問。另外，上課要做好筆記。以後考試的內容，百分之六十，都在我課堂上。”
“另外的百分之四十，是平時我佈置的作業。如果能夠完成，就能得到相應的分數。最後跟期末考試筆試的成績，一起核算。”
“因為教材是我自己編的，並不是正規的書籍，只是我的一些經驗和理解。”
“當時我記得有八十頁，已經覆印好了嗎？”
胡老師點頭，“全部已經印好了，而且內容，我們學校領導也看過，覺得很新穎。”
“領導說，可以印刷成冊，這可以由學校出面。”
白舒蘭笑笑，“暫時先不需要印刷，我沒當過老師，也不知道效果如何。可能後續還要補充一些材料，等我這學期結束之後，再商談出版印刷的事情。”
胡老師把學校的想法，傳遞過來，既然白女士暫時不願意，她也尊重白舒蘭的意見。
“好，白老師，我會把您的想法轉給我們學校領導，期待週二您來上課。”
白舒蘭點頭，“好，以後要辛苦胡老師了。我平時有很多事情要忙，可能每次上完課之後，我會讓你幫我準備一些東西，甚至收發作業，提升效率。”
胡老師笑笑，欣然答應，“學校安排我跟您接洽，就是想減輕你的工作壓力，處理在學校的瑣事，祝您在學校裡工作愉快。”
“不管有什麼要求，儘管說。我都會盡力解決。”
聊了一會兒，胡老師告辭。
白舒蘭開始用心備課，既然去當老師，就要把自己的學到的，還有自己的感悟，講出來。
希望她可以有能力幫助國內的學生，學得更好。
另外，她還想在每年資助二十個優秀畢業生，去法國巴黎留學，讓他們在那邊接受更多的市場潮流。
雖然白舒蘭不想承認，但在某些方面，國外的確比國內的理念先進很多。
從現在開始，她也要幫助國內培養更多的設計師，未來國內的服裝行業發展，最需要無數的優秀的設計師。
獨木難成林，還是需要更多的優秀的設計師才能支撐起華國的時尚行業。
這些錢，不能都讓外國人賺了。
自始至終，白舒蘭都覺得華國人並不比世界上其他國家的人差，只是缺少了一些時間。
懷著這樣的心情，白舒蘭帶著講義和話筒，來到了學校階梯教室。
白舒蘭開啟門的那一刻，所有學生都站起來了，對著白舒蘭不停鼓掌。
“歡迎白老師。”
大家異口同聲，眼神熱切。
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