簡單地收拾了一下碗筷，陸衛國去營區訓練了，時聽雨拎著包去了學校。
她先去看了幾個班後面的黑板報。
看著線條不太流暢的地方，她拿著粉筆給重新修改了一下。
又看了看還有些角落比較空，她也順手給添上了一些小圖案，讓人看著都覺得黑板報的內容豐富了很多。
班裡的學生陸續來了，看到後面的板報都是新奇了一陣。
看到同學喜歡，跟著時聽雨出板報的幾個同學，均是自豪地挺起了小胸脯。
上午時聽雨有一節課，剛上完回到辦公室，任校長就找來了。
“時老師你在啊，正好有個事情要請你幫忙。”
時聽雨疑惑地問：“什麼事？”
任校長拉了旁邊的一張椅子坐下，道：“咱們市裡準備組織各小學來一場最美學校評比，想著咱們學校外的院牆已經斑駁，我想著能不能請你幫著畫點牆繪什麼的。”
時聽雨也沒有拒絕，她身為美術老師，幫這忙也應該。
現在的學校基本都是如此。
任校長看時聽雨答應得乾脆，倒是有些不好意思了，“時老師，我知道你的畫價值不菲，咱們學校也不能讓你做白工，到時候我開會申請一下，給你貼補一些，算是手工費用。”
“不用了，校長。”時聽雨趕忙拒絕。
任校長卻是不接受任何反駁。
時聽雨和其他美術老師不一樣。
其他美術老師的畫，不能在市面上流通，但是已經成名的時聽雨的畫卻是可以的。
這個自然不一樣。
況且他申請到的錢，肯定是沒有她的畫貴的，他們已經算是佔便宜了。
最後，時聽雨到底是答應了下來。
顏料筆刷這些都是學校給置辦的，時聽雨看著學校採購的顏料，又添了幾種上去。
任校長都一一照辦。
沒課的時候，時聽雨就坐在辦公室裡，拿出素描本構思圖案。
要想讓人眼前一亮，就不能太過普通，倒是一些3D牆繪可以考慮一下，這在現在還沒有出現。
鉛筆在時聽雨的手中像是她手的一部分，如臂使指不外如此。
她在紙上勾勒起來，模糊的輪廓有了形狀。
她放下筆，眼神有點空，腦海中把勾勒出的圖案不斷細化，直到她滿意為止。
最美學校評比，時間定在暑假前出結果，也就是七月上旬。
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