“話說回來，當初這張照片就是在學校的時候拍的，唉，塗方大人，你脖子上也掛了個這個誒！”
說著說著，雷迪歐他突然注意到塗方脖子上的那幾個掛墜，其中有一個就和他手中的那個挺像的。
看樣子裡面估計也是什麼塗方在意的人的照片。
“這個啊，也確實和你那個挺像的，裡面放著的也是我和我妹妹的照片。”
說著，塗方再將這個掛墜打開了，裡面的畫面正是塗方和小刻以及龜龜當初在遊樂場拍的那張照片。
而看到這張照片，塗方心裡也有些想龜龜和小刻了。
唉，也不知道她倆現在是個什麼情況，會不會想我呢？
塗方如此想到。
“哦這樣啊，那看來確實挺像的呢。
不過這不是重點，我接著往下說。
那是泰拉的1086年，我永遠無法忘記那一天，學校所在的移動平臺遭受到了炮擊 ，老師帶我們逃離了那裡。
一名老年的薩卡茲帶著一群最大不過十三四歲的孩子，
但老師已經很老了，他最終還是死了，死於不知道何處而來的炮彈的攻擊，那枚炮彈重傷了老師。
他曾經和我們說，如果他再年輕20歲，他就可以很輕鬆的將那些襲擊我們的人掰成兩半，這些炮彈根本無法對他造成任何傷害。
不過那也僅僅只是如果了老師終究還是死了，因為炮彈的重傷，他發燒，然後在夢中胡言亂語。
然後他開始寫東西，拼命的寫，拖著重傷的身體寫，紙上寫完了就寫衣服上就寫在繃帶上...........
除了寫這些東西之外，老師還給我們上課，不過我沒聽，當時的我需要負責警戒，那時候到處都在打，沒有警戒是不行的。
再後來老師就死了，有人說我們該帶走老師的東西，那是他留給我們的遺產。
不過我們最後還是沒有選擇把他帶走，而是選擇將那些東西和老師埋在了一起。
再然後我和一些身體強壯的孩子們就去打仗了，因為我們已經沒有吃的了，很多孩子比如我妹妹雷迪婭已經餓了很多天了
而那些僱傭兵剛好需要我們這些體重相對較輕的孩子們去排雷，他們的報酬很豐厚，所以我和一些孩子們就答應了。
不過排雷這事終究還是很危險的，有幾個朋友比如博茲他們都被炸死了，我運氣比較好，活了下來。
不過等我和一些其他活下來的孩子帶著吃的回去的時候，卻並沒有找到雷迪婭他們。
我們並不確定他們到底死沒死，畢竟周圍也沒鮮血之類的，在又搜尋了一番無果之後，我們就回到了那夥僱傭兵那裡。
我們加入了他們。
在那夥僱傭兵裡面，我長大，然後見證一個個人死了，一個個人加入，再然後就是現在咯，這就是我的故事。
不過話說回來，明明是說我讀過書這事的，沒想到最後扯了這麼多，哈哈。”
說實話，塗方聽的有些不是滋味，他畢竟是和平年代長大的，讓半大的小孩子上戰場排雷什麼.........
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