系統：【痛苦是每個人認識自己的必經之路，你不是隻有本能的動物，你是有著覆雜情緒的人。】
【只有人，才會思考，只有思考，才會伴隨著痛苦。】
書籍、經歷、死亡與愛，都在推著溫初往前走，去認識這個世界。
從客觀到主觀。
將他填充，予他情感。
讓他從憑著本能行事的笨蛋，變成如今升起獨佔欲後又收回的人。
溫初沉默了片刻，繼續翻書。
他沒完全聽懂，但他向來很聽修的話。
他選擇繼續往下看。
.
系統在說完這麼一長段話後便沒有再插手溫初的學習。
之後的日子，溫初看書，修一字一句為他解讀。
許是世界設定使然，修作為天師協會的預備會長，在文學方面的儲備量也很足，無論是什麼書都能撚起娓娓道來。
溫初記憶力很好，但理解起來有點費勁，且文學常識差到離譜。
這樣的學生教起來最有成就感，修本是抱著補償小可憐的心態教溫初，教著教著自己也認真了起來。
三日一晃而過，溫初記下了三千多首詩，一整本文學常識、一本成語字典還有一本近代史綱要。
他居然真的靜下心跟著修學了三天，一點沒搗亂。
不過——
溫初看了一眼十分鐘內換了三個姿勢的修，對方正不動聲色地扶著又鼓了些的肚子。
修自己似乎不太適應。
修確實不太適應。
不斷漲大的肚子無時無刻不在壓迫著他的每夂感點，就算小腹中的孩子這三日沒有動，他偶爾動作幅度大一點也不好受。
偏偏前後都被堵的嚴嚴實實，他甚至沒有發洩的途徑，只能忍著。
越累積越多，修現在幾乎到了一個臨界點。
連衣褲的摩擦，都讓他覺得坐立難安。
修握緊了拳，不知第多少次想開口讓溫初鬆開自己，又不好意思說出口，最終生生忍住。
好在幻境之中沒有五穀輪迴的需求。
不然修恐怕在第二天就會渾身顫抖著開口讓溫初放開他。
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