快樂的時光總是短暫，一個星期的假期很快過去。父母重新投入工作，而釋運奕也即將開啟新的修煉之旅。
手裡拿著的手機，是通往這個現代修仙世界龐大知識體系的鑰匙之一。
心中，卻充滿了對未來的期待。
暑假的放鬆漸漸收尾，一個嶄新的。更富挑戰的學習階段，正隨著這部手機的到來，悄然拉開序幕。
接下來的幾天，釋運奕像個得到新玩具的普通孩子一樣，興致勃勃地探索著這部手機的功能。
手機中的知識庫中有著我想要的一切，我重點檢索了關於“水靈根”。“極品靈根特質”。“基礎煉氣常識”以及“大夏聯邦教育體系”的條目，然後釋運奕瘋狂的瞭解著其中的內容，好在寫的都比較容易理解。
釋運奕知道了自己的“極品水靈根”意味著遠超常人的水屬性靈氣親和度。吸納效率和潛在的精細化操控潛力。釋運奕知道小學六年是“煉氣奠基期”，會系統學習《大夏中小基礎煉氣訣》並逐步提升修為，目標是畢業時普遍達到練氣三層，優秀者可達練氣四層。釋運奕還了解了不同中學（普通中學。重點中學）的大致區別，小學的時候基本上半天課，下午修煉兩小時，中學基本上午下午都要學習，但中小學都要每天都必須上一節體育課，至於修煉都是回家以後的事。
《大夏中小學基礎煉氣訣互動教程》則讓釋運奕對修煉有了更直觀的認識。釋運奕一遍遍觀看那些全息動畫演示，自己也嘗試按照動畫演示嘗試靈氣沿經脈執行的感覺。釋運奕甚至開始在教程的“安全理論考核”模組裡答題，幾乎都是一遍過，成績優異。
剩下的暑假時光依然以學習為主，修煉為輔。偶爾刷個影片放鬆放鬆，畢竟連練氣期都沒到，身體的經脈過去孱弱，導致無法長時間吸收靈氣。
為了能每天可以多吸收靈氣，我開始尋找能提升身體經脈強度的功法，但萬萬沒想到，找到的第一個煉體功法就是我目前能用的以後也會學的《大夏第五套中小學生煉體功法七彩召陽功》
適用階段： 練氣一層至練氣圓滿
功效： 溫和淬鍊筋骨皮膜，增強氣血搬運效率，小幅度拓寬經脈初顯韌性，提升對各類靈氣的耐受力與基礎吸收速度。長期堅持可打下堅實身體根基。
特點： 動作舒緩連貫，配合特定呼吸節奏，安全無副作用，每日最佳修煉一次，過度無效。需在空氣流通。靈氣相對穩定處練習。
備註： 本功法為打基礎之用，不涉及屬性偏向，築基後需轉修更高階煉體術。聯邦教育部推薦，全國中小學校統一傳授。
簡介旁邊還有簡單的動態圖示——幾個穿著運動服的小人，動作看起來有點像前世的廣播體操升級版，但軌跡間隱約有靈氣流動的示意光點。
功法本身沒什麼問題，簡單，安全，普適，確實是給全國中小學生打基礎的最佳選擇。我甚至能想象到，開學後，全校同學在操場或修煉室，隨著廣播或老師的口令，整齊劃一做這套功法的場景。
讓釋運奕沉默的，是它那種 “標準答案” 式的存在感。
等等煉氣煉體功法，有全國統一。普及教育的版本。那麼神識修煉的功法呢？
釋運奕立刻在知識庫搜尋欄輸入“中小學生 神識 修煉 功法”等關鍵詞。
果然。
搜尋結果跳出來：《大夏第五套中小學生基礎冥想法眼眸通明訣》
“好傢伙，還真有啊”釋運奕不緊感慨道。
《大夏第五套中小學生基礎冥想法眼眸通明訣》其最核心。最基礎。也是最初階的入門部分，其外在表現形式和精神引導路徑，經過本土化。科學化。安全化改良後，確實與我所知的“眼保健操”有著極高的相似度和內在聯絡！
釋運奕幾乎可以想象開學後的場景：上午或下午的某個課間，廣播響起——“同學們，現在開始進行‘基礎冥想放鬆’，請閉上雙眼，調整呼吸，第一節，揉按攢竹穴，意念隨指尖感受氣血流動......”
而且官方也說了這是借鑑了古代養生智慧與現代神經科學。經絡學研究成果，透過安全。可控的物理刺激結合意念引導，最適合青少年未完全發育成熟的神魂進行初步適應性鍛鍊。其安全性和普適性經過長期大規模實踐驗證。
這再次印證了釋運奕的判斷。
這個現代修仙社會，已經將“修煉”徹底體系化。科學化。普及化。連最神秘。最需要謹慎對待的“神識/精神修煉”，其入門都被設計成了安全無虞。如同課間操一樣的日常環節。
這部《大夏第五套中小學生基礎冥想法眼眸通明訣》
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