下午。
考場移到了學校靈植園的附屬實驗室。
這裡靈氣盎然，空氣中瀰漫著各種草木清香。
考核方式靈活，更注重實踐與應用能力。
考核分為兩部分。
第一部份是實物辨識。
實驗室一側的長桌上，整齊擺放著二十個透明的靈玉盒，每個盒內是一種處理好的靈植樣本，由可能是完整的植株。特定的器官。乾製切片或提取結晶等。樣本旁只有編號，無任何標籤。
要求考生在半個時辰內，依次觀察，快速寫出每種靈植的常見名稱。主要屬性，如木。水。火等。至少一種已知的主要功效或用途，以及一條關鍵的培育或採收注意事項。
這些靈植從常見的一階“凝露草”。“火焰花”，到較為偏門的二階“鬼面藤”。“星光苔”，乃至一兩種模擬的三階稀有靈植仿品，考察知識廣度。
釋運奕手持記錄板，心裡實在是不想罵人，今年的題怎麼這麼搞人，應該不是搞我吧。
幸虧釋運奕得益於平日閱讀的廣泛和異界接觸各類材料的經驗，他辨認起來並不十分困難。
“一號，凝露草，水木雙屬性偏水，常用於煉製低階寧神丹藥，採收需在晨露未乾時進行，以保全其水靈精華。”
“七號，鐵線蕨，金土屬性，莖稈堅韌含微金，可作低階煉器輔材或煉製‘強筋健骨散’，培育需置於金石礦脈附近以汲取金氣。”
“十五號，幻心蓮（仿品），疑為三階，水火相濟之異種，據載有致幻與清心雙重矛盾藥性，極度不穩定，培育條件苛刻，需陰陽靈泉交匯之地，採收風險極高”
真不想吐槽，現代修仙界真是夠窮的，一個三階靈植，還是仿品，當然另一邊可能連仿品都見不到。兩邊都不敢比，一比都是窮光蛋。
釋運奕將所知資訊快速而準確地記錄下來。遇到一兩種實在沒把握的，也根據其形態。氣味。靈力波動做出合理推測，並註明“存疑”。畢竟釋運奕也沒有‘看什麼都顯示之眼’‘鑑定’技能之類的，否則他會認真學靈植。
考試第二部分。
在辨識的二十種靈植中，考官指定了三種：地脈參。寒霜果。熒光菌。要求：針對其中至少兩種，分別設計一套簡單的。旨在 “促進其良性變異或最佳化其特定藥效” 的實驗方案。
總共三樣靈植，你讓我設計兩種，對其他人可能覺得難，但對我來說是簡單，但不多。
時間一個小時過去了。
釋運奕選擇的是地脈參和寒霜果。
“地脈參”土屬性，強氣血，但生長緩慢，我利用“溫和的土屬性靈力潮汐模擬法”，以特定頻率和振幅的土靈力波動刺激其根系，模擬更活躍的地脈環境，促進其代謝與吸收，在不顯著影響‘強氣血’的前提下，將其生長週期縮短1~5%。風險就是潮汐引數不當可能導致根系損傷或靈力過載。
釋運奕這個就一考試，這玩意你放到那些教授手裡，生長增幅50%，還不損耗‘強氣血’，說不定還更強呢。
第二個是“寒霜果”冰水屬性，果實可用於煉製清心解毒丹藥，但產量低，這玩意只能說水屬性害了你，更簡單了，我直接模擬月華寒靈力，直接將月華寒靈力注入進去，提高寒霜果果實內“冰心素”的濃度，使果實脹大。風險就是寒靈力過強或照射時間過長可能導致果實凍傷或藥性偏激。
就一個小時釋運奕設計方案，目標明確，原理有一定依據，步驟清晰可操作，風險評估也考慮周全。
雖未必能真正實現，畢竟只是紙上設計，沒有實操。
考試結束後。
沒想到考試結果直接就公佈了。確實沒辦法，畢竟期末了，要放寒假了，為了他們寒假快樂，所以直接公佈。
