眾人圍在那摞草稿紙前，久久無人出聲。
紙上不是尋常的公式推導，也不是精巧的解題步驟，而是一整套從未在世間存在過的邏輯根基——
從定義、公理，到推演規則、結構框架，層層遞進，嚴絲合縫。
有人指尖發顫，指著那一行行符號，聲音都在抖，“這……這不是在解題，她是自己造了一片數學天地。”
舊有的理論在她面前，不過是前人摸索出的小徑。
而她，抬手便立了新天，定了新律，開了新宗。
滿室皆是頂尖學府各科教書之人，此刻卻只覺渺小如塵埃。
他們一生都在仰望、追隨、修補舊理，而眼前的這位樓同學，首接開創了一個時代。
許教授低聲喃喃，語氣裡是徹骨的敬佩，“從今往後，數學史，要因她，重寫了。”
“天才，不，這是鬼才，有經天緯地之才的鬼才，只有這個形容才配的上她。”
“不錯，天才這個詞確實配不上她。”許教授眸光一眨不眨的盯著面前的這一疊珍寶！
這些從來都不是紙上推演，而是以數理為經緯，以邏輯為天地，不循舊典，不依前賢，只憑一己之智，自定公理，自構法則，自成一界。
“拿檔案袋過來，這些是國寶，必須收好。”
許教授一張張的，把那些草稿紙整理好，小心翼翼的放進了檔案袋裡。
“你們誰知道她要轉到哪個系嗎？”
許教授突然把話題，轉到了一個他們沒想到的問題上。
幾位老師你看看我我看看你，都統一的搖了搖頭。
他們是監考老師，只能看到這個考生的姓名、學號、原專業和 准考證/學生證。
這個它也不標註‘轉入志願’。
“法學院，她是法學的學生，我有她們系主任時遷老師的電話，我給他他電話。”
“嘟嘟嘟。”這嘟嘟聲簡首就是控制他們心跳的開關。
“喂，老陳，怎麼這個時候，想起來給我打電話了？”
時遷輕快的聲音，從電話對面傳入諸位老師的耳朵裡。
“時老師，我有個事情想找你打聽一下。”
“噗！不是我說老陳，你這小心翼翼的語氣，不會是找我打聽什麼‘絕密’吧！”時遷玩笑的吐槽著陳老師。
“你們系的樓七七同學，要轉到哪個系，你知道吧？”
“啊！”這次輪到了時遷啞然了！
“你怎麼會這麼打聽這個？雖然這個不是什麼絕密，但是也關係到了學生本身，我得知道你問這個的理由。”
。些一問多不得不他，七七樓關事
”？系個哪轉想問問想，師老的院們我，分滿績學數“
。由理的理合算還，個一了說能只師老陳
。了驚震遷時”？分滿學數“
”。分滿也語英“，子卷的語英七七樓來起舉師老個一另，分滿學數完說剛邊這師老陳”分滿學數，對“
