“咱們用這個記,省得忘了。“
林子成伸手接過來,翻了翻夾板上的A4紙,上面畫著整整齊齊的表格,班級、課桌數、損壞情況、椅子數,還有備註欄。
“想得挺周到。“
林子成笑著誇了一句。
陳知夏有點不好意思地低下頭,伸手把眼鏡往上推了推:“我也是頭一回弄這個,不知道合不合用,要是不行,我再改。“
林子成把夾板還給她,指尖又輕輕碰了碰她的手背,看著她瞬間泛紅的脖頸,心裡頭悄悄冒起一點癢意:“不用改,就這樣,開始吧。“
兩人並肩往教室裡走,走廊裡的風一吹,陳知夏的裙襬輕輕掃過林子成的褲腿。
她故意放慢腳步,往他身邊靠了靠,小聲問:“子成哥,你知道咱們這小學是啥時候建的不?“
林子成腳步頓了頓,想起老人說過的話:“聽說是九十年代?“
“對,九三年!“
陳知夏眼睛亮了亮,湊得更近了點,“是青灘村出去的華僑捐的,聽說他在南洋做生意,掙了錢就回來建了這所學校,名字叫......“
“林紹基。“
林子成接過話頭,心裡頭有點感慨。
那位華僑出走半生,卻始終記著家鄉。
“對對對,就是林紹基!“
陳知夏抬頭看他,眼神里滿是崇拜,“你怎麼知道呀?“
“聽村裡老人說的,我沒見過他,聽說他很早就出去了。“
林子成應道。
陳知夏點點頭,語氣佩服:“就是他,這學校建得好,周圍好幾個村子的孩子都來這兒上學,最遠的那個村子,孩子們騎腳踏車都得騎半個多小時呢。“
她頓了頓,又說起自己,“我來支教一年多了,看著這學校的課桌椅壞得厲害,就想著統計一下,找人修修,校長李叔年紀大了,這些事我多幫襯點也是應該的。“
林子成聽著,忍不住又誇了她幾句,而陳知夏被他誇得臉更紅了。
沒一會兒,兩人就走到了一樓第一間教室門口。
門虛掩著,留著一條縫,陳知夏輕輕推開門,裡頭黑漆漆的,窗戶都關得嚴嚴實實,一股子舊木頭和粉筆灰的味道飄了出來。
她先走進去,伸手按了按牆上的開關,頭頂的日光燈照得教室裡的舊課桌椅格外顯眼。
三十來套木頭課桌椅,漆面都斑駁了,有的桌面坑坑窪窪,刻著歪歪扭扭的字,畫著小小的太陽,椅子也是木頭的,有的椅腿鬆鬆垮垮,輕輕一碰就晃。
陳知夏拿出夾板和筆,轉頭看向林子成:“咱們怎麼分工呀?“
林子成掃了一眼教室,這點活兒對他來說不算啥:“你記,我檢查,快得很。“
“行!“
。後他在跟,筆了握,頭點點力用夏知陳
。方地的鬆有沒有看看,桌了,來下蹲又,穩不穩試試,搖了搖手,面桌看了看腰彎,排一第到走子林
。句一記就,句一報他,邊旁他在跟就夏知陳
“。松點有桌,道了裂面桌,桌一第排一第“
。事的椅桌課著圍是都也,話句幾說爾偶,快也得記夏知陳,快得查檢子林,去過查室教間一間一,契默外格得合配人兩
。皮過掃料布的乎乎,膀肩的他了到蹭心小不襬,邊旁他在站夏知陳,桌查著蹲子林,回一有
。熱燥點一起冒悄悄頭裡心,尖耳的紅見瞥餘,頓了頓作子林
。靠了靠邊他往意故而反,退後往沒卻,了到覺也夏知陳
。氣口歇上廊走到走人兩,室教間幾完查
“。吧水點喝,哥子“:前面他到遞,子蓋開擰,水泉礦瓶一出掏裡包從夏知陳
。點了消熱燥的頭裡心,嚨過水的涼,口幾了喝,來過接子林
。己自瞅,頭著低正現發,夏知陳著看他
。可又文斯子樣,口瓶著抿,著喝地口小口小,水的己自出拿裡包從趕,思意好不得看他被夏知陳
。事的宅老在回上起想然忽,子樣的著看子林
。己自著靠主又卻,行不得害,樣這是也,上晚天那
。查上往續繼就人兩,兒會一沒了歇
。去過查室教間間一,樓西、樓三、樓二
。小的白截小一出,點一了飄上往得吹襬的夏知陳把,晃輕輕簾窗,吹一風,著開戶窗室教的有
。來上了冒又熱燥的頭裡心,下一了滾輕輕結,過掃目子林
。點一高再得吹風被襬讓,步腳慢放意故,目的他了到覺也夏知陳








